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Evaluar para aprender matemáticas.
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente, en la enseñanza de las matemáticas primero se aprende y después se evalúa. En este artículo pretendemos abordar el concepto de evaluación desde otra perspectiva para responder…
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¿Cómo enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de educación física?.
Editorial Graó Organización
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El nuevo marco competencial exige cambios profundos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, partiendo desde la misma programación, que ha de ser global e interdisciplinar, con un enfoque…
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Resultados PISA 2006. Habilidades en ciencias de los jóvenes colombianos..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo tiene como propósito presentar un análisis de los resultados globales obtenidos en ciencias por los jóvenes colombianos, frente al nivel de exigencia de PISA y desde lo que en…
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Exprimiendo el dossier.
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El dossier es una herramienta de evaluación generalizada que genera desconcierto entre profesorado y alumnado. Como respuesta, se ha elaborado CAMform, una ficha de soporte dirigida a la mejora de la…
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Los mapas conceptuales en educación primaria..
Editorial Graó Organización
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El cambio educativo, orientado a que el alumnado aprenda a aprender y a pensar más que a la acumulación de conocimientos, ha generado una preocupación en el profesorado respecto a cómo conseguirlo…
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Un proyecto de escritura a partir de la Égloga I de Garcilaso de la Vega..
Editorial Graó Organización
- 3831 visitas
La educación literaria consiste en la enseñanza y el aprendizaje de los conocimientos y las habilidades que necesita un lector competente de obras literarias. En este trabajo se aborda un aspecto de…
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Mecanismos de regulación de las actividades textuales: estrategias de intervenci
Editorial Graó Organización
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Este artículo se propone presentar diferentes modos de funcionamiento de las regulacionesnternas que se llevan a cabo en elnterior de una secuencia didáctica, entendida como una serie de unidades de…
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La autorregulación como tarea..
Editorial Graó Organización
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La autorregulación del aprendizaje pretende básicamente (Perrenoud,1991) formar a los estudiantes en la regulación de sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Muchas son la líneas…
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Lenguatics - ¡La Lengua Castellana nunca fue tan divertida!
Universal Didactics (UD) Organización
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Lenguatics es un curso completo de lengua y literatura castellana para educación primaria, cuyo contenido está diseñado para que, el alumno asuma correctamente las competencias necesarias en lo que…
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