Prácticas democráticas en la escuela: cargos y asambleas de clase..

En este artículo pretendemos destacar cómo la escuela contempla en su dinámica prácticas privilegiadas para fomentar la participación, el diálogo, la toma de decisiones, la responsabilidad y el compromiso de los alumnos y alumnas en la vida el centro. La organización del grupo-clase, la celebración de fiestas o la realización de actos y salidas son algunos de los ámbitos a través de los cuales chicos y chicas puedenmplicarse directamente en el funcionamiento y gestión del centro. En este caso, nos centraremos en dos procedimientos pensados para experimentar la participación y la democracia en

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto