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La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales a través de
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El potencial de interacción y motivación que los videojuegos ejercen en el alumnado los convierten en recursos de gran valor para su aplicación en las programaciones educativas. A ello hemos de unir…
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Libros: Didáctica de las Ciencias Sociales. Geografía e Historia en la Enseñanza
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ciencias de la educación, enseñanza, historia, geografía, educación, ciencias sociales, España,
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La estrategia hypertexto en el área de ciencias sociales: geografía e historia..
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En este artículo se presenta una experiencia llevada a cabo con alumnos de educación secundaria obligatoria, en el área de ciencias sociales: geografía e historia. La experiencia se enmarcó en un…
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Las ciencias de la naturaleza en la ESO. Una visión desde Cataluña..
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En este artículo sus autores describen y analizan el currículum del área de ciencias de la naturaleza de la ESO en el sistema educativo de Cataluña y la forma en que se ha aplicado en los años de…
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Las ciencias sociales en la educación secundaria chilena: entre la permanencia y
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Concreción y secuenciación de algunos contenidos de ciencias de la naturaleza en
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Una de las principales tareas que debe abordar el profesorado ante el diseño curricular propuesto por el MEC, es decidir la concreción de los contenidos objeto de aprendizaje y organizar su secuencia…
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Libros: Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educaci
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ciencias sociales, historia, enseñanza, geografía, ciencias de la educación, España, pedagogía, educación,
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Las ciencias para la ciudadanía en Francia: un análisis de la propuesta francesa
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Este artículo presenta la situación actual en Francia de la enseñanza de las ciencias para la vía general y no tecnológica. Enumera los objetivos, las evaluaciones y las modalidades de una…