Els nois i les noies i la participació ciutadana. Les torres d'aigua de Terrassa, les representacions socials i…
L'estudi té tres parts. La primera és la justificació pedagògica del projecte 'Apadrinament de les torres d'aigua de Terrassa', des dels vessants de les pedagogies de la participació, de la utilització didàctica del patrimoni i de l'Aprenentatge Servei (APS). Es destaquen a continuació els guanys que pot aportar el projecte quant a competències cíviques i inserció del jovent de procedència immigrada. La segona part és una recerca de les representacions socials de l'alumnat sobre la participació ciutadana en general, la participació del jovent en particular i la participació seva en el projecte que se'ls presenta. La tercera part és…
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Idioma:
- Catalán
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Autor:
M. Teresa Casas Ros
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Formato:
Texto
Recurso educativo
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