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¿Son las energías alternativas la solución del futuro?.
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se trata de esbozar una propuesta para los contenidos relativos a la utilización de la energía en la sociedad actual que deberíanncluirse en la nueva asignatura ciencia para…
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Intereses y sentimientos. ¿Qué dificultades tiene el desarrollo de la mentalizac
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La enseñanza de los componentes de la estocástica en Hungría ya senició en los años setenta. Lanvestigación dirigida por Tamás Varga demostró que el modo de pensar relacionado con la…
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La crítica musical periodística como recurso educativo en el aula: propuesta par
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El artículo recoge y detalla una serie de actividades en torno al análisis y a la creación de textos de opinión referidos a discos musicales. Su uso en el aula abre muchas posibilidades para el…
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«Ahí me siento agrupado». Cinco claves inclusivas de la experiencia de un músico
Editorial Graó Organización
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Después de Internet....
Editorial Graó Organización
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Comentamos algunos de los cambios más relevantes que está experimentando la educación lingüística con la implantación de Internet en el aula. Al estar conectados de manera continuada a la red,…
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Experimenta, que algo queda. Actividades EXAO para entender qué es la ciencia.
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En este trabajo se analizan algunas de las posibilidades que ofrece el uso de tecnología EXAO (experimentación asistida por ordenador) tanto para la formación del profesorado de ciencias como para…
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Teorías lingüísticas y enseñanza de la lengua.
Editorial Graó Organización
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La relación entre teoría lingüística y enseñanza de la lengua ha sido desigual a lo largo del tiempo, condicionada por las concepciones de la teoría lingüística y de la psicología. El…
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Razonamiento configural y enseñanza de la geometría.
Editorial Graó Organización
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Presentamos en este artículo un ejemplo descrito con detalle para mostrar algunas características de la enseñanza de la geometría a partir del modelo de coordinación de procesos cognitivos que…
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Charlie y la fábrica de chocolate
Roberto Campos Docente
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Guía de la película para el profesorado
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guia circunferencia.doc
macarena molina gutierrez Docente
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