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Teorías lingüísticas y enseñanza de la lengua.

La relación entre teoría lingüística y enseñanza de la lengua ha sido desigual a lo largo del tiempo, condicionada por las concepciones de la teoría lingüística y de la psicología. El predominio de una lingüística de la lengua, estructuralista o generativa, durante la década de los años setenta del siglo xx no influyó o influyó negativamente sobre todo en una enseñanza gramatical descontextualizada de las actividades de uso. La configuración de una lingüística del discurso a partir de los años ochenta en nuestro país y la influencia de una psicología de origen vigostkiano han facilitado su con

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    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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