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La aventura del ritmo en La Chanca..

En este artículo podemos observar cómo el colegio está estrechamente ligado a la realidad social de un barrio como La Chanca, en la ciudad de Almería. Esta conexión hace que la música que se oye, se respira y se vive en sus calles pueda ser tratada en clase, en un marco amplio dentegraciónntercultural. El colegio establece sus líneas de trabajo a partir de los conocimientos musicales que sus alumnas y alumnos hando adquiriendo de la tradición musical del propio barrio.
interculturalidad, música, integración, música en la calle, flamenco, educación,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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