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Los IUFM y el nuevo máster..
Editorial Graó Organización
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Ante las deficiencias de la formación de profesores de secundaria se decidió en Francia, en 1989, la creación de losUFM, losnstitutos Universitarios de Formación de Profesores, que han venido…
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La «maría» olvidada: ¿Hacia formación política en la enseñanza preuniversitaria?
Editorial Graó Organización
- 2802 visitas
Política, religión y gimnasia, "las tres marías", fueron parte de la formación obligatoria de los españoles, desde el fin de la Guerra Civil hasta comienzos de los años 70 (aunque no…
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Propuestas didácticas sobre la enseñanza de las ciencias sociales
Editorial Graó Organización
- 2783 visitas
El objetivo de este trabajo es analizar las propuestas didácticas que el alumnado ha desarrollado a través del trabajo de fin de máster (TFM) en el máster de formación del profesorado de secundaria…
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Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su ap
Editorial Graó Organización
- 2765 visitas
La experiencia se enmarca en un proyecto dentercambio Comenius desarrollado entre los años 2002-2005, con la participación de seis centros europeos. A partir de la asignatura de prácticas de los…
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Coordinación entre las asignaturas de matemáticas en el máster de profesorado de
Editorial Graó Organización
- 2755 visitas
Describimos la organización global de la formación de profesores de matemáticas de educación secundaria en la Universidad de Valencia y, con más detalle, las características de los temas dedicados…
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Entrevista a José Antonio Marina. "La educación empieza en el nacimiento".
Editorial Graó Organización
- 2717 visitas
En el marco de los debates organizados por la Fundación Jaume Bofill y la Universitat Oberta de Catalunya, se celebró el pasado mes de febrero en Barcelona la conferencia «La educación del talento:…
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Sobre la percepcion de la ciudad.
Editorial Graó Organización
- 2715 visitas
En el presente curso académico, imparto Didáctica de las Ciencias Sociales al grupo de alumnos de Magisterio de la Sección Educación Especial, Universidad de Oviedo. Esta coyuntura nos ha conducido…
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¿Innovar, investigar? ¿Qué hacemos en didáctica de las ciencias?.
Editorial Graó Organización
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En este trabajo exponemos lo que a nuestro juicio debiera de entenderse pornnovación envestigación en didáctica de las ciencias experimentales y sus condicionantes. Dada la dificultad de una adecuada…
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¿Por qué disminuye el alumnado de ciencias?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se investiga si la imagen de las ciencias de los estudiantes es más negativa que la de otras disciplinas. Como obtenemos una respuesta afirmativa, intentamos analizar sus causas.…
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Preparación instrumental en los estudios de maestro especialista en educación mu
Editorial Graó Organización
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Lanvestigación que presentamos, configurada en el ámbito de las ciencias sociales y musicales, es descriptiva y está dirigida fundamentalmente a conocer la formaciónnstrumental que tienen los…
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