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Avaluació final T01 05 - Estats d'agregació de la matèria
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Defineix pressió d'un gas. Explica, a continuació, què és la pressió atmosfèrica i quina relació té amb la pressió d'un gas.
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Explica. Obra literaria en cómic
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¿Conoces alguna obra literaria adaptada en forma de cómic? ¿Cuál? ¿La has leído? Si es así, ¿qué opinión te merece esta adaptación?
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Explica. Sentimentos
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Cóntalles aos teus compañeiros e compañeiras: algo que che faga rir algo co que soñes algo que te enfade algo que che dea medo
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El juego heurístico (II)
Edúkame Organización
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El juego basado en la autonomía de los niños. Si en un artículo anterior te dimos una aproximación acerca del juego heurístico, ...leer más
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Tria la resposta. Solsticis i equinoccis
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Indica el moment de l'any en què es produeixen les situacions següents: El pol Sud té 0 hores de llum. El pol Nord té llum les 24 hores del dia. Comença la primavera a l'hemisferi Sud.…
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La red educativa escolar - Tiching
carolina galvez sherada Docente
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Únete a la red educativa escolar que te permite gestionar todo aquello relacionado con la educación. ¡Tus clases, tu escuela y todo el mundo en un único sitio!
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Relaciona. Palabras parasintéticas
EduBook Organización
- 3438 visitas
Forma palabras parasintéticas (lexema o prefijo + lexema + sufijo) combinando los siguientes lexemas/prefijos, lexemas y sufijos. Las pistas de la última columna te ayudarán:
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Pensa i respon 15
EduBook Organización
- 3406 visitas
La brúixola té una agulla imantada. Qualsevol imant pot servir com a brúixula? Explica de què consta una brúixula i per què indica el nord de la Terra.
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Respon. Treball, energia i calor
EduBook Organización
- 3380 visitas
Pensa i respon: Quina relació té el treball amb l'energia? Quina utilitat tenen les màquines? És el mateix calor que temperatura? Com es propaga la calor?
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Segundas rebajas... ¡Qué ganga! ¿O no tanto? - Porcentajes encadenados
Amadeo Artacho Rocha Docente
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¡Segundas rebajas! ¡Qué ganga! ... ¿O no tanto? Un ejemplo de porcentajes encadenados que te hará ver que las cosas no son como pretenden que las pensemos.