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Esquema del sistema endocrino
Tiching explorer Organización
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- 3351 visitas
Animación interactiva.
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Elementos do sistema nervioso
EduBook Organización
- 2457 visitas
2.1. O sistema nervioso O sistema nervioso está formado polo sistema nervioso central e o sistema nervioso periférico. O sistema nervioso central O sistema nervioso central constitúe o centro de…
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Resol. Sistema Gauss
EduBook Organización
- 2456 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Resol els sistemes següents utilitzant el mètode de Gauss: → x = y = z = → x = y = z =…
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Autoavaluació 10 - Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 2461 visitas
Respon a les preguntes següents: Un angle inscrit en una circumferència mesura 78° 45′ 57″. Quant mesura l'angle central que li correspon? L'angle central fa º ′ ″ Si els costats…
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El sistema muscular
Tiching explorer Organización
- 4048 visitas
En este vídeo, de un minuto y medio de duración, se muestran algunas características básicas del sistema muscular.
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Evaluación 2 - Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 2452 visitas
Di cuáles son las unidades de medida de ángulos y su relación. ¿Qué diferencia hay entre la expresión incompleja y la expresión compleja de un ángulo?
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Completa. El sistema circulatorio
EduBook Organización
- 2449 visitas
Completa las siguientes afirmaciones con las palabras adecuadas: El corazón posee cuatro . Las dejan pasar la sangre de la aurícula al ventrículo, pero no al revés. La circulación sanguínea humana…
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Malalties del sistema nerviós
EduBook Organización
- 2425 visitas
4.1. Malalties i trastorns de tipus neuròlogic més habituals Algunes malalties del sistema nerviós són degudes al mal funcionament de les neurones o a les lesions provocades per causes molt variades…
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Autoevaluación 3 - Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 2434 visitas
Realiza las siguientes operaciones: 44º 37′ 29″ + 65º 23′ 55″ = º ′ ″ 84º 15′ 13″ – 21º 57′ 43″ = º ′ ″
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Sistema Métrico Decimal: Longitud
Educarex Organización
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- 3969 visitas
Aplicación interactiva que nos enseña a identificar las magnitudes de longitud, a definir el metro como unidad principal de medida de longitud y a pasar de una unidad a otra.