Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 642
  • Planificación urbana | Recurso educativo 697465

    Planificación urbana

    EduBook Organización

    • 2111 visitas

    El crecimiento en las ciudades suele organizarse en una planificación urbana. Para que esto se pueda llevar a término de una manera coherente, la administración de la ciudad debe tomar decisiones…

    Ver más

  • Sintetiza. Evolución de la sociedad humana | Recurso educativo 696206

    Sintetiza. Evolución de la sociedad humana

    EduBook Organización

    • 2076 visitas

    Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Qué actividades predominan en las sociedades tradicionales? En las sociedades modernas, ¿qué tipo de espacio predomina, rural o urbano?…

    Ver más

  • Repaso (3) | Recurso educativo 722547

    Repaso (3)

    EduBook Organización

    • 2068 visitas

    Justifica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Las personas que trabajan y las que estan jubiladas forman parte de la población activa. El crecimiento natural y el crecimiento real…

    Ver más

  • Sociedades de consumo | Recurso educativo 698597

    Sociedades de consumo

    EduBook Organización

    • 1983 visitas

    La sociedad de consumo es un fenómeno cada vez más común en el mundo de hoy. Se trata de aquella sociedad que se caracteriza por el consumo excesivo de bienes y servicios y que, por lo general, se…

    Ver más

  • Experimentando con el agua..  | Recurso educativo 621747

    Experimentando con el agua..

    Editorial Graó Organización

    • 1950 visitas

    El objetivo principal del proyecto era trabajar la ciencia en educaciónnfantil, es decir, modificar ladea de que la ciencia es para "mayores" (de primaria en adelante), aplicar lo aprendido en…

    Ver más

  • El Plan Educativo de Entorno de Barberà del Vallès..  | Recurso educativo 621371

    El Plan Educativo de Entorno de Barberà del Vallès..

    Editorial Graó Organización

    • 1940 visitas

    El Plan Educativo de Entorno de Barberà del Vallès (PEE) nace a partir de una serie deniciativas sólidas y de un procedimiento de trabajo coordinado y en redniciado a partir del Plan Específico del…

    Ver más

  • Sintetiza. Evolución de la sociedad humana | Recurso educativo 689477

    Sintetiza. Evolución de la sociedad humana

    EduBook Organización

    • 1866 visitas

    Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Qué actividades predominan en las sociedades tradicionales? En las sociedades modernas, ¿qué tipo de espacio predomina, rural o urbano?…

    Ver más

  • Completa. La población de Colombia | Recurso educativo 697496

    Completa. La población de Colombia

    EduBook Organización

    • 1840 visitas

    Completa los siguientes textos: En el hábitat rural las actividades económicas están relacionadas con tareas o . En el hábitat las actividades económicas están vinculadas al comercio, a la…

    Ver más

  • La modernización del país | Recurso educativo 698162

    La modernización del país

    EduBook Organización

    • 1810 visitas

    En las primeras décadas del siglo XX la economía colombiana permitió el viraje del país hacia la modernización, que se manifestó en la expansión de redes de comunicación, el establecimiento de…

    Ver más

  • Escuela y territorio. El concepto de escuela comunidad..  | Recurso educativo 616373

    Escuela y territorio. El concepto de escuela comunidad..

    Editorial Graó Organización

    • 1715 visitas

    La vida en las ciudades de hoy día permite disfrutar de grandes ventajas, y libera de muchas restricciones y de las dependencias que comportaba antes el abastecimiento de primeras necesidades y el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: