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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
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¿En qué figuras se ha pintado la cuarta parte? En la figura 1 se ha representado la cuarta parte. En la figura 2 se ha representado la cuarta parte. En la figura 3 se ha representado la cuarta parte.…
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Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1505 visitas
¿En qué figuras se ha pintado la cuarta parte? En la figura A se ha representado la cuarta parte. En la figura B se ha representado la cuarta parte. En la figura C se ha representado la cuarta parte.…
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Conocer. Actividad 3
EduBook Organización
- 1331 visitas
Observa estas cuatro figuras y, para cada una, responde: ¿Cuántas partes de la figura se han de pintar para tener pintado 1 4 de la figura? ¿De qué fracción equivalente a 1 4 se trata? ¿Qué…
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Manuel Millares - Recursos educativos eduCaixa
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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- 1298 visitas
El arte producido en el contexto de la España franquista de las décadas de 1950 y 1960 es un reflejo de la dura realidad que atravesaba la cultura española en ese momento. Manuel Millares exploró en…
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Constructor de Áreas | COKITOS
Nubia Patricia Serrano Gómez Docente
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Juega en una superficie plana, en dos dimensiones, con o sin cuadrícula, a dibujar áreas de un tamaño dado. Dada una superficie, debes construir una figura con el área equivalente. Para ello une…
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Dados mágicos para crear cuentos | Orientacion Andujar
Helena García Cases Docente
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- 24317 visitas
Materiales para trabajar la escritura creativa y la creación de cuentos entre nuestros alumnos.
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Recursos TIC
Mario Marín Docente
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RECURSOS TIC para docentesUna propuesta para cooperar entre profes Saúl Martín. Coordinador TIC.
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Los ingredientes de una pizza para Reggio Emilia
Sara Alonso Docente
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- 4815 visitas
Reggio Emilia es un pequeño municipio italiano a medio camino entre las turísticas Bolonia y Florencia.
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Operaciones con números decimales (M2R)
ALANA G R Docente
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DIVISIÓN CON DECIMÁLES: DIVISIÓN DE UN Nº DECIMAL ENTRE UN Nº NATURAL
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Aprendizaje cooperativo
Carlos Morales Docente
- 7 lo usan
- 15996 visitas
Conoce sus características y las diferencias entre aprendizaje cooperativo y trabajo en equipo.
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