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La educación física en las escuelas portuguesas según sus profesionales.
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El propósito de este estudio es posibilitar una reflexión sobre las condiciones y las líneas de orientación para la enseñanza de la educación física en Portugal, desde el punto de vista de los…
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Formación basada en competencias para los profesionales de la orientación.pdf
Begoña Murillo Docente
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La formación basada en competencias destinada a los orientadores/as de los servicios de orientación de nuestro país. Se estructura en dos partes. En la primera se lleva a cabo una reflexión sobre…
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Cuando las suaves violencias se cuelan en las prácticas profesionales.
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Mientras las estructuras de acogida de la infancia continúan adaptándose a las demandas cada vez más específicas de las familias, se amplían los conocimientos sobre la infancia y las prácticas…
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Formación de profesionales comprometidos, creativos, reflexivos y versátiles..
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El carácter eminentemente dinámico de la realidad socioeducativa -en estrecha relación con los rasgos y los procesos también dinámicos de los contextos en los que estánsertada dicha realidad y de…
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Insetron - CAMARAS DE JUGUETE VS. PROFESIONALES - German A Cortes.doc
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Diferencias entre cámaras populares que no ofrecen garantías de calidad y camaras profesionales con las cuales podemos ofrecer las mejores calidades en servicio y desempeño.
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Prácticas de química para prevención de riesgos profesionales.
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ciencias experimentales, riesgos profesionales, libros, pedagogía, química,
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Estilos comunicativos de los profesionales de educación infantil.
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Para redondear: Estilos comunicativos de los profesionales de EI
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Dejen actuar a los profesionales: ¡Pregunten a los maestros!
El Blog de Educación y TIC Organización
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Iolanda López reflexiona sobre las decisiones educativas que se están tomando y reivindica que dejen actuar a los profesionales de la educación.
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Pistas para la evaluación: Estilos comunicativos de los profesionales de EI
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