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Propuesta de evaluación integradora en el aprendizaje de la química..
Editorial Graó Organización
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El proceso de enseñanza-aprendizajenvolucra entre otros, un elemento de fundamentalmportancia el cual muchas veces es dejado de lado: la evaluación. Dentro de una propuesta didáctica que considera el…
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Cuando los niños y las niñas también tienen la palabra en matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Compartir cada día el proceso de aprendizaje con las niñas y los niños de la escuela nos ha permitido reflexionar sobre algunos aspectos que pueden ser de interés para el lector y la lectora. Dentro…
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La evaluación y la formación del profesorado en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
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Hemos estado acompañando el trabajo de un grupo de profesores de ciencias de la escuela primaria y constatamos que para ellos la evaluación aún ocurre aislada del proceso de enseñanza-aprendizaje y…
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El blog de la profe Marta
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Colegio Antonio Machado, Madrid (España)/ Docente: Marta Reina Herrera / Se trata de un blog cuyo propósito es convertirse en un repositorio de recursos de fácil acceso para tratar los contenidos…
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El profesor investigador de su práctica..
Editorial Graó Organización
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A partir de la concepción asumida sobre la formación de profesores, del análisis de la apuesta curricular hecha desde la experiencia denvestigación y reflexión para, en y sobre la práctica…
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Estrategias organizativas en el aula de plástica..
Editorial Graó Organización
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El sistema educativo que se ha ido implantando, basado en el desarrollo de capacidades, permite dibujar estrategias metodológicas que implican al alumnado en un proceso en el que puede asumir el…
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Un ejemplo de la utilidad de los contextos en la matemática realista: los algori
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta un contexto desarrollado para la enseñanza de los algoritmos de suma y resta por columnas para estudiantes del segundo grado. El contexto se emplea a la usanza de la educación…
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Aprender a convivir..
Editorial Graó Organización
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Nuestra práctica educativa en un centro de educación primaria nos permite constatar que el proceso de enseñar no se reduce solamente a la transmisión de conocimientos objetivos y procedimientos…
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Inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas a través de un mod
Editorial Graó Organización
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Con el fin de planificar y consensuar el apoyo necesario para Néstor (el nombre está intercambiado), un estudiante con necesidades educativas (preferimos utilizar este término al de…
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Reflexiones sobre la educación musical en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Estas reflexiones sobre el proceso demplantación de la educación musical en las enseñanzas obligatorias (etapas primaria y secundaria) han sido realizadas por un grupo de profesores de diferentes…
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