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¿Qué idea se tiene de la ciencia desde los modelos didácticos?.
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El juego de rol en vivo como herramienta didáctica.
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A la hora de llevar a cabo nuestra labor docente, consideramos saludable flexibilizar o, por llamarlo de otra forma, descomprimir el currículo, introduciendo en él, siempre teniendo como referente la…
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De los problemas científicos a los problemas socioambientales (y vuelta)..
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Estamos en un momento de crisis social y de crisis educativa, en el que aparecen nuevas propuestas quentegran las aportaciones de la ciencia con otras aportaciones, en relación con la formulación de…
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Didáctica de teoría de la relatividad: un caso práctico..
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En este artículo se trata sobre la posibilidad de aprender como cambio conceptual y la mejor manera de lograr este objetivo. Esta enseñanza debe tener ciertos aspectos específicos y asegurar que el…
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El deportista de élite: influencias positivas y negativas en la población infant
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Contexto y enseñanza de la competencia científica.
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La presencia de la mujer en el arte occidental..
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El estudio del papel de la mujer en el arte occidental, tanto en su dimensión de agente artístico como en el de objeto de representación, es un tema apasionante y muy poco explorado; este…
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Lectura y contenidos gramaticales. Claves para la comprensión..
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La reflexión metacomunicativa como recurso complejo..
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A partir de planteamientos filosóficos que cuestionan la escisión entre las categorías de teoría y práctica, el autor aborda el papel de la reflexión metalingüística en el proceso de…
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Expresiones anafóricas en textos informativos. Escritos de escolares..
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En este trabajo analizamos textos de alumnos de 12-13 años referidos a un tema de ciencias naturales previamente trabajado en clase. El textonformativo es un texto que el alumno utiliza con frecuencia…
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