Repassem l'ortografia

Ortografía. Actividad 6

Las letras de las siguientes palabras están desordenadas. Ordénalas y forma palabras con ll o y: radoay ocay llarra llasha yoroar arllav yabas llopo ralacl uyhe oyar yoop

Ortografía. Actividad 9

Escribe cinco oraciones que contengan una palabra aguda, una palabra llana y una palabra esdrújula: El pájaro picoteó la sandía del huerto.

Ortografía. Actividad 10

Elabora un fichero digital que irás ampliando con los conceptos ortográficos más importantes que aprenderás durante el curso.

Ortografía. Actividad 9

En parejas, escribid palabras con -aje, -eje y -jería que no hayan aparecido anteriormente.

Ortografía. Actividad 6

Amplía tu fichero digital ortográfico con el contenido nuevo que has trabajado en esta unidad.

Ortografía. Actividad 2

Añade la terminación -bilidad a estas palabras y escribe una oración con cada una de ellas: probable visible hábil posible inflamable estable irritable sociable débil amable accesible fiable

Ortografía. Actividad 2

Completa las siguientes oraciones: Los animales que comen carne se llaman . Los animales que comen hierba se llaman . Los animales que comen de todo se llaman .

Ortografía. Actividad 5

Amplía tu fichero digital ortográfico con el contenido nuevo que has trabajado en esta unidad.

Ortografía. Actividad 2

Completa las siguientes oraciones: es un adverbio de lugar que indica . ¡Ay! es una que puede expresar dolor o . es la persona del del verbo .