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El instituto adopta la muralla de Mataró.
Editorial Graó Organización
- 3633 visitas
El artículo presenta la experiencia de adopción de un monumento, llevada a cabo por los todos los alumnos de tercero y cuarto de ESO del Instituto Alexandre Satorras, de Mataró. El proyecto incluye…
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Enseñar química mediante la contextualización, la indagación y la modelización.
Editorial Graó Organización
- 3619 visitas
La enseñanza de la química debería conseguir integrar contextualización, indagación y modelización como procesos imprescindibles en el aprendizaje de la competencia científica. En el presente…
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Educación musical y diversidad.
Editorial Graó Organización
- 3628 visitas
La perspectiva dominante de la educación musical actual, desde el paradigma de la estética pura, tiende a colocar a la música clásica en una cúspide, subvalorando el valor del resto de las…
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Los manuales de didáctica y la construcción de la didáctica de la historia como
Editorial Graó Organización
- 3619 visitas
Este artículo describe y analiza diferentes manuales de didáctica de la historia que han sido publicados en Brasil entre 1917 y 2004. Su principal intención es mostrar las potencialidades de manuales…
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Enseñar y aprender a proceder..
Editorial Graó Organización
- 3614 visitas
Algunas de las cosas que sabemos hacer las hemos aprendido solos; otras, en cambio, para poderlas hacer, hemos tenido necesidad de realizar un aprendizaje. Para poder realizar algunas actividades…
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Enseñar a memorizar comprensivamente desde los deberes para casa..
Editorial Graó Organización
- 3618 visitas
Partimos de ladea básica de que aprender siempre significa haber adquirido unanformación, retenerla y recuperarla en un momento dado. Aprendemos muchas cosas a lo largo de la vida,…
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Las tabletas y el TEA. Una herramienta para la inclusión en la escuela or
Editorial Graó Organización
- 3595 visitas
El uso de las nuevas tecnologías en las aulas ha propiciado nuevas formas de enseñar y aprender, transformando el rol de los maestros y el del alumnado. No obstante, hay alumnos y alumnas que…
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Los equipos cooperativos fijos o estables: Una forma organizativa indispensable
Editorial Graó Organización
- 3597 visitas
Los equipos fijos heterogéneos son una estrategia metodológica que permite el desarrollo de competencias básicas relacionadas con la autonomía de los alumnos y las alumnas y su capacidad para…
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La evaluación en las actividades deportivas fuera del horario escolar en los cen
Editorial Graó Organización
- 3598 visitas
En la investigación se analiza la evaluación del proceso de aprendizaje realizada por los docentes de las actividades fisicodeportivas en horario no lectivo de los centros educativos de educación…
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Ficha: Repasa los caminos
INTEF Organización
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- 7032 visitas
Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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