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Los números (1)
Educajccm Organización
- 1 lo usan
- 8680 visitas
Esta unidad permite repasar la historia de lo numeros a lo largo de las civilizaciones, sus distintas representaciones, la diferencia entre los números romanos y arábigos y se estudiarán…
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Numeros pares e impares
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 4662 visitas
Este recurso nos ofrece una actividad de relación en la que los alumnos deben clasificar los números que aparecen en la pantalla según sean pares o impares. Los recursos generados con Educaplay…
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Números naturales 02
EduBook Organización
- 3344 visitas
Indica en la siguiente tabla si los números de la primera fila estan dentro, o no, de los conjuntos de números.
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Resta de números enteros
INTEF Organización
- 5 lo usan
- 7058 visitas
En esta página del proyecto Descartes se incluyen actividades interactivas en las que los alumnos y las alumnas podrán aplicar el algoritmo de la resta de números enteros.
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Números divisibles (2)
EduBook Organización
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- 3125 visitas
Di cuáles de los siguientes números son divisibles por 5: 360: 81: 90: 245: 57: 135: Di cuáles de los siguientes números son divisibles por 9: 1233: 621: 189: 27:
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Cofre matemático - Números reales
EduBook Organización
- 3307 visitas
Pitágoras ¿Cuántos eran los pitagóricos? Magnitudes inconmensurables Los pitagórico creían que todo se podía expresar mediante números naturales o mediante sus razones. Como consecuencia, la…
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Comparación de números decimales
EduBook Organización
- 3101 visitas
Para comparar dos números decimales hacemos lo siguiente: Si la parte entera es diferente, es mayor el número cuya parte entera es mayor: 7,5 > 4,958 7,5 es mayor que 4,958 porque 7 es mayor que 4. Si…
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Números combinatorios: propiedades
estudiia Organización
- 2 lo usan
- 3186 visitas
Enunciamos y demostramos varias de las propiedades que verifican los números combinatorios.
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Expresiones de números 3
EduBook Organización
- 3282 visitas
Escribe la expresión del número que se obtiene cuando a un número cualquiera se le suman 7 unidades. La expresión será:
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