Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6392
  • Pensa. Usuaris d'Internet | Recurso educativo 446289

    Pensa. Usuaris d'Internet

    EduBook Organización

    • 1352 visitas

    El nombre d'usuaris d'Internet no para de créixer arreu del món. Això també passa a Espanya. Si et diuen que l'any 2009 som 16 milions els internautes espanyols, quants serem l'any…

    Ver más

  • Tingues-ho en compte. Quocient de la divisió | Recurso educativo 523850

    Tingues-ho en compte. Quocient de la divisió

    EduBook Organización

    • 1349 visitas

    Si el quocient de la divisió de dos nombres decimals no és un nombre decimal exacte, es pot continuar indefinidament la divisió fins a arribar a l'aproximació que es vulgui: dècimes si el…

    Ver más

  • Analitza. Víctimes de la Segona Guerra Mundial | Recurso educativo 546949

    Analitza. Víctimes de la Segona Guerra Mundial

    EduBook Organización

    • 1350 visitas

    Observa el gràfic i contesta les preguntes: Quins països varen patir més baixes en total? I en referència al total de població abans de la guerra? Per què? Relaciona el nombre de baixes civils i…

    Ver más

  • Relaciona. Característiques de la població | Recurso educativo 542948

    Relaciona. Característiques de la població

    EduBook Organización

    • 1350 visitas

    Indica a quin concepte correspon cada definició: Relació del nombre de nascuts amb el de dones en edat fèrtil (de 15 a 49 anys). Procés de renovació pel qual una població reemplaça amb naixements…

    Ver más

  • Avaluació T14 04 - El pont del Diable | Recurso educativo 569081

    Avaluació T14 04 - El pont del Diable

    EduBook Organización

    • 1350 visitas

    Escriu les lletres dels polígons que continguin un nombre múltiple de 7. Ordena les lletres que hagis posat tenint en compte que els nombres que les acompanyen han d'anar de més petit a més…

    Ver más

  • Abans de començar - Cultius amb història | Recurso educativo 602085

    Abans de començar - Cultius amb història

    EduBook Organización

    • 1357 visitas

    Objectius didàctics Llegir comprensivament un text narratiu relacionat amb el tema proposat i resoldre’n un qüestionari. Practicar el subratllat de textos per destacar-ne les idees nuclears.…

    Ver más

  • El tresor de Villena | Recurso educativo 581487

    El tresor de Villena

    EduBook Organización

    • 1353 visitas

    El tresor de Villena, amb uns 3.000 anys d'antiguitat, va ser descobert l'any 1963. El tresor es compon de vasos, recipients i un gran nombre de joies, la majoria d'or i plata. La meitat de…

    Ver más

  • Problemes 2 | Recurso educativo 439457

    Problemes 2

    EduBook Organización

    • 1332 visitas

    La Laia decideix estalviar 3 € setmanals. Quant haurà estalviat en 11 setmanes? Haurà estalviat €. Quina fórmula relaciona els diners estalviats amb el nombre de setmanes? D(x) = on x indica el…

    Ver más

  • Interpreta. Nivells tròfics d'un ecosistema terrestre | Recurso educativo 554947

    Interpreta. Nivells tròfics d'un ecosistema terrestre

    EduBook Organización

    • 1338 visitas

    Observa el dibuix i contesta les preguntas: Quants éssers carnívors veiem en aquesta cadena tròfica? I quants herbívors? Què passaria amb el nombre de mussols i de llimacs si desaparegueren de colp…

    Ver más

  • Analitza. Víctimes de la Segona Guerra Mundial | Recurso educativo 548463

    Analitza. Víctimes de la Segona Guerra Mundial

    EduBook Organización

    • 1340 visitas

    Observa el gràfic i contesta les preguntes: Quins països van patir més baixes en total? I en referència al total de població abans de la guerra? Per què? Relaciona el nombre de baixes civils i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: