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Aprendizaje Significativo: Aprende a Crearlo en el Aula
Antonio Vega Docente
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Cuando hablamos de cuál es la misión de la escuela la mayoría coincide en que su papel principal es la transmisión de conocimientos, creencias, costumbres y valores. La escuela tiene el objetivo…
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7 beneficios de aplicar técnicas de mindfulness en el aula
El Blog de Educación y TIC Organización
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¿Se puede aplicar el mindfulness en el aula? ¿Es un recurso que se adapta a tu clase? ¡Te damos algunas respuestas en este artículo!
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Ocho consejos para motivar a los niños en el aula
Educapeques Organización
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Motivar a los niños en el aula es trabajo de un buen maestro Los buenos maestros se ingenian estrategias para que los alumnos se sientan motivados a realizar las actividades…
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5 consejos para ganar presencia en el aula
Santiago Moll Vaquer Docente
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5 consejos para ganar presencia en el aula A la hora de enfrentarnos a una sesión lectiva, debemos tener muy en cuenta varios aspectos que pueden resultar
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La integracion educativa en el aula regular (1).pdf
Francisco Javier Luna Gloria Docente
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Libro
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Conflicto y convivencia en el aula. Problemas y soluciones.
Jorge Prioretti Docente
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Apuntes sobre educar en y para el conflicto y la convivencia. Trabajo de Paco Cascón Soriano en el que el autor ofrece un enfoque positivo sobre el conflicto, analiza las diversas actitudes ante él?
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El quehacer en el aula como objeto de análisis..
Editorial Graó Organización
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Reflexionar sobre la formación continua de los docentes obliga a pensar en un problema más amplio del cual ésta forma parte: el de la producción y la comunicación del conocimiento didáctico. Es…
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Cambios en el aula universitaria ante los nuevos retos europeos..
Editorial Graó Organización
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A partir de los acuerdos de Bolonia y la participación en el "Espacio Europeo de Enseñanza Superior" (EEES) nos exige desarrollar políticas educativas vinculadas con las nuevas competencias…
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Comunicación efectiva en el aula. La habilidad de escuchar
Editorial Graó Organización
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Escuchar y oír son dos actividades diferentes. Oír es un proceso físico, que puede ser involuntario. Escuchar, en cambio, es una actividad voluntaria, un proceso mental que requiere determinadas…
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el salvaje en el aula - Fernando Mandujano Bustamante.pdf
Marco Bustamante Docente
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