Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 501
  • Escriu. Comprensió d'endevinalles | Recurso educativo 595556

    Escriu. Comprensió d'endevinalles

    EduBook Organización

    • 1361 visitas

    Els membres del grup que prepareu aquest joc heu de buscar o inventar-vos unes quantes endevinalles. Podeu trobar-ne a: Quan vas a la biblioteca, què et va millor: mirar les fitxes, buscar amb…

    Ver más

  • Comprensió del text (2) | Recurso educativo 609687

    Comprensió del text (2)

    EduBook Organización

    • 1323 visitas

    Respon les preguntes següents relacionades amb La Flama, d'Obrint Pas: Què significa "rellevant contra el vent"? El missatge demana acció o passivitat? Individualisme o col·lectivitat?…

    Ver más

  • Deseu al dossier d'aprenentatge, a l'apartat Activitats que m'ajuden a e... | Recurso educativo 689645

    Deseu al dossier d'aprenentatge, a l'apartat Activitats que m'ajuden a e...

    EduBook Organización

    • 1409 visitas

    Deseu al dossier d'aprenentatge, a l'apartat Activitats que m'ajuden a escriure millor, l'escrit i les respostes que heu fet a l'apartat anterior. Més endavant tornareu a mirar-lo.…

    Ver más

  • Escriu. El conte | Recurso educativo 597865

    Escriu. El conte

    EduBook Organización

    • 1267 visitas

    Escriu un conte sobre els plantejaments següents: Vas d'excursió amb els companys de classe a visitar un jaciment arqueològic, i trobau un fòssil... (realista) Un dia, mirant una pel·lícula,…

    Ver más

  • El juego en la educación primaria..  | Recurso educativo 614847

    El juego en la educación primaria..

    Editorial Graó Organización

    • 1259 visitas

    Desde que nacemos, somos una fuente inagotable de actividad: mirar, tocar, manipular, curiosear, experimentar, inventar, expresar, descubrir, comunicar, soñar... En definitiva, jugar. El juego es la…

    Ver más

  • La Lluïsa té una bossa amb boles. [...] | Recurso educativo 536229

    La Lluïsa té una bossa amb boles. [...]

    EduBook Organización

    • 1235 visitas

    La Lluïsa té una bossa amb boles. A la bossa hi ha més boles vermelles que verdes i més de verdes que de blaves. Si en treu una bola sense mirar, què és més probable que tregui, una vermella o…

    Ver más

  • Ordena. Fragments d'una narració | Recurso educativo 600744

    Ordena. Fragments d'una narració

    EduBook Organización

    • 1200 visitas

    Llegeix i ordena els paràgrafs que tens a continuació: La senyora Bucket no va fer altra cosa que quedar-se parada i mirar-lo de fit a fit mentre que els quatre padrins vells, que seien al llit i…

    Ver más

  • Forma. Verbs derivats | Recurso educativo 607596

    Forma. Verbs derivats

    EduBook Organización

    • 1048 visitas

    Modifica els verbs següents per incorporar-hi -tori o -dor i obtindràs noms referits a llocs on es fa una acció determinada. Si cal, pots consultar el diccionari: mirar → obrar → orar → rentar…

    Ver más

  • Discurso de Shakira en la Cumbre de las Américas | Recurso educativo 730544

    Discurso de Shakira en la Cumbre de las Américas

    Anna Ubach Royo Organización

    • 1173 visitas

    En el marco de la VI Cumbre de las Américas, Shakira fue invitada a entregar una visión de futuro a los empresarios más importantes del continente y en una exposición de 20 minutos hizo un llamado a…

    Ver más

  • Ordena. Fragments d'una narració | Recurso educativo 602052

    Ordena. Fragments d'una narració

    EduBook Organización

    • 874 visitas

    Llig i ordena els paràgrafs que tens a continuació La senyora Bucket no va fer altra cosa que quedar-se parada i mirar-lo de fit a fit mentre que els quatre iaios vells, que seien al llit i feien…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: