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Los riesgos ambientales: de lo vivido a la experiencia elaborada en Doñana..
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Este artículo se centra en el análisis de la percepción del riesgo ambiental de los desastres tecnológicos, de sus causas, prevención, soluciones y efectos sistémicos en el medio natural de tres…
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La futura formación en ciencias sociales-historia de los profesores de primaria-
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Las páginas que siguen tienen por finalidad exponer el trabajo realizado por un consorcio de distintas universidades chilenas para desarrollar un currículo basado en estándares de formaciónnicial…
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Libros de texto: Ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio.
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En este trabajo se abordan, desde un punto de vista crítico, algunos de los usos actuales de los libros de texto en la educación obligatoria en el seno de una sociedad cambiante. Para ello, se parte…
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Reflexiones para explorar y observar rocas con fósiles. ¿Salimos al campo?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende animar al profesorado a plantear la salida al campo como una fase más dentro de una secuencia didáctica de aprendizaje de conceptos que convierta a los alumnos y alumnas en…
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El ordenador como herramienta implementable en el currículo de matemáticas en ba
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A menudo las matemáticas y su aprendizaje se encuentran con un montón de dificultades causadas por un bagaje deficiente en la comprensión de losnstrumentos fundamentales para un dominio satisfactorio…
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Hacemos las maletas..
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La llegada de la primavera abre nuevas expectativas: todo adquiere nuevas tonalidades e identidades. Los colores e imágenes se renuevan. Incluso la mirada cambia su gesto para explorar con renovada…
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Reescribir para escribir textos en las aulas..
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Este trabajo plantea la necesidad de revisar y reescribir textos con la ayuda de una serie de operaciones mentales y de unidades lingüísticas que facilitan la mejora de la redacción y del contenido…
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El proyecto de centro como instrumento de planificación.
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La puesta en marcha de la reforma educativa ha revitalizado la reflexión sobre lo pedagógico y curricular. Como siempre ocurre, se incorporan nuevos planteamientos, se estructuran nuevas relaciones y…
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Proyecto creativo con las familias.
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Este proyecto se diseñó con la estructura básica de los proyectos de trabajo. Se planteó a los padres y madres qué sabían acerca de educar y qué querían saber sobre educar, y el proyecto…
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Luces... Sombras...Acción.
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En los últimos años, nuevas e imaginativas técnicas expresivas están comenzando a renovar las prácticas asociadas al ámbito de la expresión corporal en educación física, y el teatro de sombras…