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Construcción de un triángulo isósceles a partir del lado desigual y la altura
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
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Animación que muestra el método para dibujar un triángulo isósceles a partir del lado menor (base) y la altura
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Modelo de transporte a mano (Salto de piedra en piedra)
cuauhtemoc Arriaga garcía Docente
- 1 lo usan
- 8474 visitas
Se describe como calcular la distribución optima de material con el método de salto de piedra en piedra
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Ruffini - Vitutor
Begonya Vilar Docente
- 3 lo usan
- 7251 visitas
Regla de Ruffini, división por Ruffini, método de Ruffini, ejemplo, ejercicio resuelto. 2º 3º 4º de ESO, 1º de Bachillerato.
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Construcción de un trapecio regular a partir de sus bases y la altura
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 15154 visitas
Animación que muestra el método para dibujar un trapecio regular a partir de sus bases y la altura
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Construcción de un rectángulo a partir de su base y altura
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 14487 visitas
Animación que muestra el método para dibujar un cuadrilátero rectángulo a partir de su base y su altura
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Construcción de un paralelogramo a partir de sus dos lados y el ángulo que forman
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 13728 visitas
Animación que muestra el método para dibujar un paralelogramo a partir de sus lados y el ángulo que forman
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El orden de magnitud
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 3607 visitas
Página web que describe el método de notación basado en las potencias de 10. Con imágenes y/o animaciones
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Germinación de las plantas
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
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Experimento que propone plantar semillas en tres sustratos diferentes y observar su evolución y crecimiento aplicando el método científico
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Construcción de una hipérbola a partir de los focos y la diferencia de radios vectores
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 9458 visitas
Animación que muestra el método para dibujar una hipérbola a partir de los focos y la diferencia de radios vectores
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Interpretar reacciones
Aurora D V Docente
- 8 lo usan
- 4047 visitas
Texto que explica los tipos básicos de reacción química y el método básico para equilibrarlas cualitativa y cuantitativamente
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