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La enseñanza de los bailes y las danzas tradicionales en la escuela: un enfoque
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Las danzas tradicionales, lo que comúnmente se ha venido denominando como folklore, tienen unamagen muy negativa. El uso que de este conjunto de materiales se ha realizado a lo largo de muchos años ha…
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Análisis cartográfico y teledetección en la didáctica de la historia..
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En general, la cartografía y el fotoplano se utilizan didácticamente desde la perspectiva de la geografía. El artículo expone elnterés de la cartografía histórica y actual, así como de los…
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Las novelas de la Guerra Civil: textos iluminadores de la historia..
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La Guerra Civil de 1936-1939 hanspirado más de mil doscientas novelas; los autores provienen de unos treinta países y escriben en unas dieciocho lenguas. Todos utilizan los trágicos acontecimientos…
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El cuaderno del alumno: una disculpa para replantearse el área de educación físi
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El ensayo muestra parte de los resultados del proceso denvestigación que un grupo de profesores del área de educación física de la etapa de secundaria ha llevado a cabo con el fin de encontrar una…
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Formar jardineros para cuidar el planeta..
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Partiendo de la creencia utópica de que hacer alfabetización científica es como ayudar a formar jardineros para cuidar el planeta, el artículo presenta la experiencia de una comunidad que vive en…
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La revolución industrial
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El arte Mudéjar
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La organización del centro al servicio de la respuesta a la diversidad.
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El puzle de la cruz: una experiencia emblemática.
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Un material clásico como el puzzle de la cruz griega nos permite fácilmente trasladar competencias adquiridas utilizando materiales manipulables a la resolución de un problema que normalmente…
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Las nuevas microscopías..
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Hace veinte años atrás, Gerd Binnig y Heinrich Rohrer nos dieron el primernstrumento capaz de observar las superficies de materiales sólidos con una resoluciónnferior a la distancia entre dos…