Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de las personas
- Comparación de razones
- Repaso de restas educación secundaria
- Experimentos cuarto
- Ríos de Argentina
- Divisiones para imprimir
- Guía de alimentación y salud
- Actividades musicales sala 3 años
- Actividades de geometría tercero
- Religión Católica
- Relieve de Asia
- Países de América
- Instrumentos musicales
- Actividades de geometría primero
- leyendas para niños
-
En grups petits, expliqueu quins tipus de llibres us agrada llegir i per...
EduBook Organización
- 845 visitas
En grups petits, expliqueu quins tipus de llibres us agrada llegir i per què. Després, completeu el quadre: Has de parlar a poc a poc, vocalitzant bé i fent les pauses necessàries. Fes que el teu…
-
Aprendre a llegir i a escriure: un temps i un espai per a cada infant.
Editorial Graó Organización
- 535 visitas
.
-
Novament, un crèdit de publicitat a quart d'ESO. Com llegir els anuncis de prems
Editorial Graó Organización
- 466 visitas
.
-
Raona. Llegeix amb atenció i, quan hagis pensat, torna a llegir:
EduBook Organización
- 563 visitas
Llegeix amb atenció i, quan hagis pensat, torna a llegir: La mare d'en Joan va tenir 5 fills: El 1r es deia LELO. El 2n es deia LULO. El 3r es deia LILO. El 4t es deia LALO. Saps quin nom va posar…
-
Llegir per aprendre: estratègies de suport a alumnes amb comprensió pobra.
Editorial Graó Organización
- 221 visitas
.
-
La lectura en veu alta: ensenyar a llegir per comunicar coneixements.
Editorial Graó Organización
- 234 visitas
.
-
-
Nascuts per llegir: Projecte de promoció de la lectura per a la primera infància
Editorial Graó Organización
- 201 visitas
.
-
Aprendre a llegir i escriure i els projectes de treball globalitzats.
Editorial Graó Organización
- 139 visitas
.
-
Aprendre a llegir i a escriure a P5 de manera significativa.
Editorial Graó Organización
- 142 visitas
.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
