Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.
- El método científico
- Letras C
- Actividades educativas para niños
- Aprender inglés sexto
- Letras K
- Alemán-Lengua extranjera
- Inventos del siglo xv
- cuentos inglés infantil
- Consecuencias del imperialismo
- Cuentos cortos para dormir
- Experimentos de matemáticas para educación inicial
- Juegos experimentos
- leyendas para niños
- La industria alimentaria
-
Leer y comprender. Actividad 6
EduBook Organización
- 1128 visitas
Escribe por qué dice el zapatero que él no podía plantar el grano de granada, a quiénes les pidió que lo plantaran y qué le contestó cada uno de ellos.
-
De las tizas de colores a las TIC..
Editorial Graó Organización
- 1008 visitas
Un análisis de cómo aparece el artilugio en nuestras aulas y las consecuencias de su llegada cuando su presencia no es demandada. aprendizaje, educación infantil, escuela, informática, educación,…
-
Autoavaluació inicial 02 - Bolívia
EduBook Organización
- 996 visitas
Fixa’t en aquestes paraules i corregeix les que estiguen mal escrites: varicela películes goril·la tila La és una malaltia. No m’agraden les de misteri. Al zoo hi ha un preciós. La va bé per…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 995 visitas
Tenim menys de 40 caramels. En podem fer grups de 6 caramels sense que en sobri cap. Si en fem grups de 5, tampoc no en sobra cap. Quants caramels tenim? Tenim caramels.
-
Completa. Paraules amb dues vocals
EduBook Organización
- 999 visitas
Escriu les dues vocals que falten a les paraules següents i separa-les per síl·labes. No oblides l'accent o la dièresi, si en porten: cneta de joguet → gnt de llana → carrera eqstre →…
-
Avaluació final 4.09 - ADN i biotecnologia
EduBook Organización
- 997 visitas
Per què hi ha persones que es preocupen per les conseqüències de la utilització de la biotecnologia? Creus que les autoritats han de vigilar que utilitzar-les no comporti riscs per a la salut ni per…
-
Identifica'n les causes i la conseqüència:
EduBook Organización
- 996 visitas
Identifica'n les causes i la conseqüència: No troben llocs per a construir-hi el niu. ⇒ Cada vegada hi ha menys oronetes. ⇒ Els insectes que mengen estan contaminats. ⇒
-
Avaluació T05 07 - La narració
EduBook Organización
- 1003 visitas
Llig aquest text i contesta les preguntes: D’Artagnan sabia que, malgrat ser gascó, el senyor de Tréville no tenia el costum de prometre, i que si alguna vegada per casualitat prometia, feia més…
-
Avaluació final 9 - Entrevista. Gèneres d'opinió
EduBook Organización
- 1122 visitas
Accentua les paraules que faci falta. De cada paraula explica per què s'accentua o per què no: camio gener dificil mossen minut item quimica altaveu caracter armari paciencia podieu semafor…
-
Agricultura Ecológica y Permancultura
Cristina Seco Organización
- 1201 visitas
Vídeo que nos muestra la técnica de los bancales sobrelevados y los principios de la agricultura ecológica; es decir, por supuesto no utilizar productos químicos de la industria petroquímica,…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)