Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 34763
  • Resolució de problemes 2 | Recurso educativo 439534

    Resolució de problemes 2

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1473 visitas

    Una bossa conté 3 caramels d'anís, 4 de menta, 5 de maduixa i 6 de regalèssia. Se'n treu un caramel sense mirar. Calcula la probabilitat que: Escriu les fraccions irreductibles. El caramel…

    Ver más

  • Relaciona. Locuciones equivalentes | Recurso educativo 504015

    Relaciona. Locuciones equivalentes

    EduBook Organización

    • 1657 visitas

    Sustituye la palabra subrayada por una locución que signifique lo mismo: Hoy hace malo. Hoy hace . Ese negocio le salió muy bien. Este negocio le salió . No debe confiarse, las cosas pueden salir…

    Ver más

  • Autoavaluació T15 09 - La llum i el so | Recurso educativo 588301

    Autoavaluació T15 09 - La llum i el so

    EduBook Organización

    • 1643 visitas

    Indica si les següents accions són adequades per a disminuir la contaminació acústica d'una ciutat o no: Usar el clàxon quan un cotxe barra el pas. Anar amb la ràdio del cotxe a tot volum.…

    Ver más

  • Classifica els refranys segons el seu tema: | Recurso educativo 554474

    Classifica els refranys segons el seu tema:

    EduBook Organización

    • 1643 visitas

    Classifica els refranys segons el seu tema: A la taula i al llit al primer crit. Per qui no té sembrats, tant li és agost com març. Aigua de març, governa tot l'any. A bona ganeta, sobren…

    Ver más

  • Avaliación T13 04 - Memorias dun río | Recurso educativo 584447

    Avaliación T13 04 - Memorias dun río

    EduBook Organización

    • 1646 visitas

    Escribe as seguintes oracións substituíndo os pronomes por un complemento directo: Víamolo saír pola cheminea da casiña. Rosa e Xabier lévannolos á casa. Miguel tena ben suxeita no seu colo. Meu…

    Ver más

  • Ordena. Refranys | Recurso educativo 569072

    Ordena. Refranys

    EduBook Organización

    • 1648 visitas

    Ordena les paraules i forma refranys: Més de sardina que cua ser val cap tonyina. de mossega lladra. Gos que no t'ha Allò anar. que no deixa-ho d'aprofitar bons. D'amics, pocs i dia Juny…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T12 01 - Compostos del carboni | Recurso educativo 558373

    Autoavaluació inicial T12 01 - Compostos del carboni

    EduBook Organización

    • 1645 visitas

    Completa els espais buits de les frases següents: Les pures són elements com el ferro i compostos com el , les de les quals no varien. Les substàncies formades per diversos elements o compostos en…

    Ver más

  • Completa. Frases hechas | Recurso educativo 416988

    Completa. Frases hechas

    EduBook Organización

    • 1647 visitas

    Completa las siguientes frases hechas: ¡Qué miedo pasé! Se me pusieron los pelos . Siempre dice lo que piensa, no tiene pelos . Cuando va a comprar, siempre le el pelo a la carnicera. Era muy tímido…

    Ver más

  • Completa. Estrofas inacabadas | Recurso educativo 416535

    Completa. Estrofas inacabadas

    EduBook Organización

    • 1648 visitas

    Completa las estrofas inacabadas. Fíjate en los versos que se repiten y en la rima: Pajarito que cantas en la laguna, no despiertes al niño que está en la cuna. Pajarito que cantas en el almendro, no…

    Ver más

  • Autoevaluación T10 06 - El valor de la educación | Recurso educativo 431925

    Autoevaluación T10 06 - El valor de la educación

    EduBook Organización

    • 1644 visitas

    Escribe los vocativos en las siguientes oraciones: ¿Estás escuchando lo que te digo, Pablo? → Señor, no puede circular por aquí. → ¡Chicos! ¡Venid a ver esto! → Oye, Teresa, si tienes esa…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: