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Autoevaluación T8 04 - El teatro
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Indica la opción correcta: Leía con tanta pasión una novela histórica que se olvidó de que estaba en un prado lleno de vaquillas. Pero, de repente, una lengua húmeda recorrió su frente y un…
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Observa. La diversidad de lenguas en Europa
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Fíjate en el mapa y responde: Di el nombre de los grandes grupos lingüísticos que hay en Europa. ¿Cuáles son los grupos lingüísticos dominantes? Investiga qué lenguas incluye cada grupo. ¿En…
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Vocabulario. Actividad 3
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Explica el significado y la moraleja de estos refranes: Para saber más Hay casi cien mil refranes en nuestra lengua y muchos aparecen en obras literarias, como El Quijote. Amigo en la adversidad es…
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Un modelo interactivo de lectura comprensiva..
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El análisis de los diferentes elementos quentervienen en la lectura (el texto, el lector, la actividad y el contexto) permite una aproximación más detallada y actualizada a los mecanismos que…
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Para recordar
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En el período colonial (1535-1810), España impuso en América su lengua, su religión, su forma de vida y sus actividades económicas. La encomienda y la mita fueron formas de explotar el trabajo de…
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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Recordad las expresiones con las que comienzan y terminan los cuentos tradicionales. ¿Se pueden considerar marcadores temporales? ¿Por qué? Recuerda En la lengua oral, los marcadores temporales se…
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Gramática. Actividad 7
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Completa las siguientes oraciones con formas verbales compuestas: ¿Vosotras ya la habitación? (ordenar) Todos el examen de Lengua. (aprobar) Mi amigo Luis no a clase hoy. (venir) Mi madre no a casa…
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Tipos de verbos
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Este recurso permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la morfología en lengua castellana, más concretamente las diferentes clases de verbos que existen: copulativos y predicativos,…
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Completa. Locuciones
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Completa estas oraciones con la locución apropiada: por los pelos con la boca abierta está en el aire al pie de la letra Cuando supo lo de su traslado se quedó . Mi aprobado . Sabía el tema .…