Recursos educativos kidsgeo com página 1487

Mostrando resultados de 22676

Expressió escrita
EduBook Organización
836 visitas
Objectius didàctics Produir missatges orals i escrits: la descripció. Participar activament en converses col·lectives parlant amb claredat i respectantles intervencions dels altres. Llegir mentalment…
Ver más
Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
852 visitas
Doblega un quadrat com indica la figura. Desplega'l i pinta els triangles. Quina fracció del quadrat inicial representa la part pintada? a. 1 4 b. 1 3 c. 1 2…
Ver más
Submúltiples del litre
EduBook Organización
847 visitas
La unitat fonamental de capacitat és el litre. Les unitats de capacitat més petites que el litre són: el decilitre (dL) → 1 L = 10 dL el centilitre (cL) → 1 L = 100 cL el…
Ver más
Resol. Problema 5
EduBook Organización
844 visitas
Fixa't com s'ha resolt el problema i completa les dades que hi falten: Pere ha comprat kg de tomaques a € el quilo i una caixa de maduixes a €. Si paga amb un bitllet de €, quant li han de…
Ver más
La Formació de les Roques amb Gea per l’IGME (1/2)
Ester Cladera Organización
1097 visitas
De la mà de Gea, petita geòloga virtual, es recorren les característiques més importants dels principals tipus de roques. Així, el nostre personatge resol els seus dubtes sobre els conceptes…
- De 15 a 30 minutos
Ver más
Identifica. La concordança
EduBook Organización
1034 visitas
Indica si aquestes frases són correctes (C) o incorrectes (I): Tant els plàtans com les maduixes són madures. Ens calen més diners per a arreglar la terrassa. Hi han hagut moltes pressions. Vull…
Ver más
Completa. Músculs antagonistes
EduBook Organización
1045 visitas
Completa el text següent amb les paraules adequades: Com que cada múscul només pot fer un molt concret, molts tenen un múscul , és a dir, que realitza el moviment . El bíceps i el , per exemple,…
Ver más
Potències. Activitat 11
EduBook Organización
821 visitas
Expressa com una sola potència: x2 · x4 · x–5 = m–2 · m0 · (–m)4 = (–q)–2 · q–5 = 3 5 - 5 · 3 4 5 4 = (–y)5 · (–y)2 · (–y)–3 = b5 · b–1 · b–2 = (–2a)3 · (–2)3 ·…
Ver más
Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
833 visitas
Dibuixa dues rectes secants i dos punts A i B com s'indica a la figura: Traça una paral·lela a r que passe per A. Traça una paral·lela a s que passe per B. Quina figura queda limitada per les…
Ver más
Tiempo y vida
Xtec Organización
775 visitas
Webquesta que es centra en dos conceptes: el temps i la vida, com a valors fonamentals per a l'ésser humà. En aquesta webquesta es proposa un pla de treball per l'alumnat de la secundària amb…
- Más de 1 hora
Ver más