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El despertar a la diversidad lingüística..
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La necesidad de organizar el contenido de las asignaturas del currículo en torno a la multiculturalidad y el multilingüismo es el nuevo reto social que se plantea en las escuelas. Este artículo…
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Las prácticas del profesorado: una mirada desde la escuela..
Editorial Graó Organización
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En este artículo trataremos de hacer una breve reflexión sobre lo que supone ejercer la tutoría de prácticas del alumnado que estudia Magisterio Musical ententaremos responder desde nuestra…
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Una propuesta para enseñar electricidad en la ESO..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una propuesta para estudiar, en cada uno de los ciclos de la educación secundaria obligatoria, los circuitos eléctricos utilizando la energía comodea estructurante. Por…
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César Manrique en Canarias (p122-136)
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Este recurso tiene como principal objetivo acercar la figura del artista lanzaroteño al alumnado de Educación Infantil y Primaria. El material se acompaña de actividades en las que se van alternando,…
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El Comité de las Regiones en la Unión Europea
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El Comité de las Regiones es un órgano en el que están representadas las entidades locales y regionales que forman parte de la Unión Europea. Fue creado en 1994 para canalizar los intereses y las…
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La ciencia del siglo XXI en el currículum..
Editorial Graó Organización
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La formación de ciudadanos alfabetizados científicamente exige la enseñanza de una ciencia actual que refleje el estado del arte del conocimiento científico. Lo corriente CTS abunda, desde el punto…
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Conocimiento de situaciones de riesgo social y/o maltrato en la escuela infantil
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Los centros educativos son los lugares propios de socialización de los niños, y es en ellos donde manifiestan con más claridad sus dificultades en las tareas y competencias de cada una de las etapas…
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César Manrique en Canarias (p59-94)
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Este recurso tiene como principal objetivo acercar la figura del artista lanzaroteño al alumnado de Educación Infantil y Primaria. El material se acompaña de actividades en las que se van alternando,…
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Entrevista a Marta Soler. Las interacciones son la clave para aprender a leer.
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Marta Soler Gallart, doctora por la Universidad de Harvard y profesora de la Universidad de Barcelona, dirige el centro de investigación CREA de esta misma universidad y es experta en procesos de…
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Documentar un proyecto de toda la escuela. Las bandejas de experimentación..
Editorial Graó Organización
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La documentación sistematizada de las propuestas y actividades que los niños y niñas realizan en la escuelanfantil constituye una partemportante de nuestro trabajo educativo. Las experiencias…
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