Recursos educativos interessar se per l entorn página 9766

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Per a saber-ne més
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Les hidres són uns celenterats d'uns pocs mil·límetres de longitud, que viuen en aigües dolces estancades. Es reprodueixen asexualment per gemmació. En aquesta fotografia d'una hidra…
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Prepara. O ditado
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Le o texto e fíxate nas palabras salientadas: O director do coro tiña fama de extravagante. Sempre faciamos exercicios de respiración: "Inhalar o aire suavemente, coma respirando un delicioso…
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Contesta. Comprensió d'anàfores
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Llegeix aquestes frases i digues a què es refereixen les paraules destacades: Quan els nens ajunten els caps, és quan els polls aprofiten per traslladar-se de casa. Els polls no viuen més de 48 hores…
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Las tertulias dialógicas en el IES Karrantza..
Editorial Graó Organización
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Las tertulias literarias dialógicas son un recurso de aula que favorece el desarrollo de la competencia lingüística, así como de otras competencias generales. Se trata de potenciar valores y…
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La empatía en la enseñanza de la historia..
Editorial Graó Organización
1172 visitas
El presente artículo se orienta a justificar la importancia de la noción de empatía en el contexto pedagógico de la enseñanza de la historia, como también a proponer experiencias desde la cultura…
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¿Dónde está Paula?.
Editorial Graó Organización
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Hay momentos en la vida de un aula que marcan un antes y un después en la historia del grupo. En este caso, eso sucedió cuando Paula se fue a Uruguay a ver a su familia y el grupo habló con ella por…
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TDAH y el cerebro
Eva Ribes Organización
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Vídeo didáctico animado que muestra de una forma sencilla qué es lo que sucede en el cerebro de un niño que padece el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Muy práctico para…
- De 15 a 30 minutos
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Última etapa victoriana - Contextos - ARTEHISTORIA V2
Joan Colom Docente
1 lo usan

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Los últimos años del largo periodo de mandato de la reina Victoria se caracterizan por la estabilidad institucional y el desarrollo político. La corona cede terreno a favor del control parlamentario,…
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Comentad por pareja„:
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Observa la„ fotografía„. ¿Toda„ la„ familia„ son iguale„? ¿Qué familia de la„ fotografía„ se parece má„ a la tuya? ¿Quiéne„ forman tu familia? ¿Todo„ viví„ en la misma…
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Evalúo mis competencias. Actividad 1
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Observa las fotografías y responde a las preguntas: ¿En qué tres estados podemos encontrar el agua en la naturaleza? Pon dos ejemplos de cada uno de ellos. ¿Qué es lo que provoca los cambios de…
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