Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 96253
  • Avaluació final - Química, tecnologia i societat | Recurso educativo 463103

    Avaluació final - Química, tecnologia i societat

    EduBook Organización

    • 1499 visitas

    La humanitat sempre ha aprofitat els recursos naturals disponibles per a millorar el benestar. Tanmateix, hi ha poques matèries primeres que s'utilitzen tal com les trobem en la naturalesa. Quasi…

    Ver más

  • Destil·lació | Recurso educativo 462518

    Destil·lació

    EduBook Organización

    • 1510 visitas

    El procés de destil·lació té uns quants passos: La mescla es porta a ebullició. El termòmetre permet reconéixer les diferents fases del procés: La temperatura pujarà de manera uniforme fins que…

    Ver más

  • Resol. Determinació de la densitat | Recurso educativo 513202

    Resol. Determinació de la densitat

    EduBook Organización

    • 1504 visitas

    Per una de les branques d'un tub amb forma d'U aboquem oli, i per l'altra introduïm mercuri. Sabent que les densitats de tots dos líquids són 880 kg/m3 i 13.600 kg/m3, respectivament, i…

    Ver más

  • Una visió de Catalunya | Recurso educativo 517394

    Una visió de Catalunya

    EduBook Organización

    • 1506 visitas

    Els catalans són els pobles més industriosos d'Espanya. Manufactures, pesques, navegació, comerç, assentament, són coses a penes conegudes a altres províncies de la Península en relació amb…

    Ver más

  • Lèxic | Recurso educativo 689940

    Lèxic

    EduBook Organización

    • 1599 visitas

    Notícies Avui, 22 de setembre de 2011 Ensurt al zoo Dues llobes salten la tanca i es disparen les alarmes Dues llobes, mare i filla, van saltar ahir, cap a les onze del matí, la tanca del recinte on…

    Ver más

  • Ara llegiu el que han dit els nens i les nenes i compareu-ho amb el que ... | Recurso educativo 690123

    Ara llegiu el que han dit els nens i les nenes i compareu-ho amb el que ...

    EduBook Organización

    • 1599 visitas

    Ara llegiu el que han dit els nens i les nenes i compareu-ho amb el que heu dit vosaltres. -Com farem l'espectacle?- pregunta la Clàudia. -Serà molt difícil. Jo no sé fer trucs de màgia. -No…

    Ver más

  • Ortografia de la ll i la i | Recurso educativo 526890

    Ortografia de la ll i la i

    EduBook Organización

    • 1508 visitas

    Ortografia Llegeix en veu alta el text següent i pronuncia correctament les paraules subratllades: El meu iaio és altafullenc i du una vida molt sana i senzilla. Li encanta menjar iogurt de soia i fa…

    Ver más

  • Els mapes | Recurso educativo 527448

    Els mapes

    EduBook Organización

    • 1501 visitas

    Un mapa és la representació d'una zona extensa de la Ter­ra (una comarca, una comunitat autònoma, un país, un continent) sobre una superfície plana. Segons la informació que proporcionen els…

    Ver más

  • Competències bàsiques - Els mitjans de comunicació | Recurso educativo 529942

    Competències bàsiques - Els mitjans de comunicació

    EduBook Organización

    • 1513 visitas

    La comunicació permet enviar i rebre informació i missatges. Pot ser verbal i no verbal. Per comunicar-nos amb les persones que són lluny feim servir els mitjans de comunicació. Gràcies als mitjans…

    Ver más

  • Mira aquestes fotografies i descriu breument què veus en cada una. [...] | Recurso educativo 529120

    Mira aquestes fotografies i descriu breument què veus en cada una. [...]

    EduBook Organización

    • 1506 visitas

    A quina fotografia creus que fa més fred? A quina deu fer més calor? Explica per què. Quina fotografia t'agrada més? Quin fenomen meteorològic es produeix més sovint a l'indret on vius?…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: