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Aprendizaje significativo: aprende a crearlo en el aula
Celia Secades Docente
- 2 lo usan
- 976 visitas
Cuando hablamos de cuál es la misión de la escuela la mayoría coincide en que su papel principal es la [...]
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Avaluació. Activitat 8
EduBook Organización
- 573 visitas
Quin és, en centímetres, el perímetre de la figura? El perímetre de la figura és de cm.
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Evalúo mis logros. Actividad 8
EduBook Organización
- 802 visitas
Elige la opción correcta. Si multiplico un número por 6 obtengo 42. ¿Cuál es el número? El número es el .
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Pensa i respon 05
EduBook Organización
- 525 visitas
Què és un electroimant? En què s'assembla i en què es diferencia d'un imant?
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Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 773 visitas
Escribe, con números decimales, la capacidad total de cada grupo: El total es de L. El total es de L.
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Permíteme que escriba un número "borrable" ...
Amadeo Artacho Rocha Docente
- 2 lo usan
- 603 visitas
El 410.256.793 es un numero primo, pero además es "borrable" ¿Qué quiere decir eso? Pues vamos a verlo...
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Practica. Activitat 6
EduBook Organización
- 498 visitas
Donat un nombre qualsevol, quin és el seu divisor més petit? I quin és el seu divisor més gran?
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Fotografia de la Terra de nit.
Carolina Diéguez Organización
- 555 visitas
Imatge en la que es veu la part de la Terra en la que es de nit, il.luminada artificialment.
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Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 466 visitas
Quantes botelles de 500 mL es necessiten per a omplir un poal de 12 L? Es necessiten botelles.
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![Raona. [...] | Recurso educativo 536354](//ar.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/536354_1400548044_s.png)
Raona. [...]
EduBook Organización
- 437 visitas
Dos pares i dos fills es van menjar tres entrepans i en va tocar un a cadascun. És possible?
![Raona. [...] | Recurso educativo 536354](http://ar.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/536354_1400548044_s.png)
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