Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 55726
  • Completa les frases amb un adverbi adequat i indica en cada cas si és de... | Recurso educativo 540512

    Completa les frases amb un adverbi adequat i indica en cada cas si és de...

    EduBook Organización

    • 3062 visitas

    Completa les frases amb un adverbi adequat i indica en cada cas si és de lloc o si és de temps: No vaig veure bé el quadre perquè estava molt . He vengut però no hi eres. Sí que hi era, però era…

    Ver más

  • Relaciona. Afirmacions i autors | Recurso educativo 522670

    Relaciona. Afirmacions i autors

    EduBook Organización

    • 3057 visitas

    Relaciona les afirmacions amb l'autor: Dins la seva obra és especialment important el conreu de la cançó. La publicació d'un dels seus poemaris inicia el Noucentisme. Descriu el paisatge com…

    Ver más

  • Animals vertebrats | Recurso educativo 527270

    Animals vertebrats

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2862 visitas

    Què és un vertebrat? Els vertebrats són els animals que tenen un esquelet intern format per ossos. La part central de l'esquelet és la columna vertebral, formada per unes peces anomenades…

    Ver más

  • Escriure poesies | Recurso educativo 526645

    Escriure poesies

    EduBook Organización

    • 3056 visitas

    Escriure Llegeix la poesia: M'he comprat unes sabates de color vermell llampant. Als peus hi duc dos tomàquets, però, això, a mi, tant me fa! Són flexibles, són elàstiques, són còmodes com…

    Ver más

  • Discriminació i - ll | Recurso educativo 675874

    Discriminació i - ll

    Carme Raurich Organización

    • 3 lo usan
    • 2424 visitas

    Ampli conjunt d’activitats de llengua catalana destinades a promoure la distinció fonètica entre la I i la LL en posicions final, mitjana i inicial de paraula. Es tracta també d`adquirir o fixar…

    Ver más

  • Introducció - Poesia | Recurso educativo 602615

    Introducció - Poesia

    EduBook Organización

    • 3054 visitas

    Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és roín. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faça evitar coses perilloses. Però quan som menuts…

    Ver más

  • Avaluació final - L'organització de l'espai urbà | Recurso educativo 452333

    Avaluació final - L'organització de l'espai urbà

    EduBook Organización

    • 3059 visitas

    L'organització actual del territori mundial està condicionada per la globalització. La globalització és un fenomen essencialment urbà perquè és a les ciutats on es produeixen la major part…

    Ver más

  • Tinc un dubte / Haver de

    Xtec Organización

    • 3094 visitas

    L'espai 'Tinc un dubte' recorda que l'expressió 'tenir que' és incorrecta i que, quan es vol expressar un deure o una obligació, s'ha de dir 'haver de'. Així, cal…

    Ver más

  • Problemes de successions i progressions 13 | Recurso educativo 425885

    Problemes de successions i progressions 13

    EduBook Organización

    • 3067 visitas

    Un jardiner tira una galleda d'aigua a cada un dels 30 arbres que hi ha en un camí recte. La distància entre dos arbres contigus és 6 m i el pou es troba en el mateix camí, 20 m abans del primer…

    Ver más

  • Activitats finals - El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim | Recurso educativo 546149

    Activitats finals - El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim

    EduBook Organización

    • 3047 visitas

    El segle XVIII europeu va ser un període de transició. D'una banda, es varen mantenir les característiques de l'Antic Règim: la monarquia absoluta, la societat estamental i una economia…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: