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El paisaje urbano de la ciudad histórica o la historia del paisaje de la ciudad.
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La ciudad histórica, como cualquier otra ciudad, se puedenterpretar como un paisaje urbano, es decir, como un sistema abierto en el que dominan los elementos y energías antrópicos. El programa, Vivir…
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Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia d
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En España, a lo largo de todo el siglo XX, aparecen distintas tensiones entre las propuestas realizadas por la Administración educativa o desde la teoría pedagógica y los contenidos de ciencias que…
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Por unas fructíferas relaciones entre la historia, la filosofía de la ciencia y
Editorial Graó Organización
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ciencia, educación, filosofía, enseñanza, ciencias de la educación, historia,
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Inventa unha historia e escribe un texto teatral no que aparezan os segu...
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Inventa unha historia e escribe un texto teatral no que aparezan os seguintes personaxes. Non esquezas as anotacións:
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El conflicto en la creación artística: superar la marginalidad de la historia de
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El arte, en especial la creación artística contemporánea, contiene muestras de artistas preocupados por diferentes conflictos que afectan tanto a lo individual y más íntimo, como a lo común, lo…
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Historia del Arte - Bachillerato - Pórtico de la gloria. Comentario de arte
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Vídeo donde la profesora de Novaschool Añoreta, Teresa Díaz, realiza un comentario de arte para selectividad sobre el Pórtico de la gloria , situado en la ca...
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Història de Catalunya. Moderna i Contemporània / El món del treball a Catalunya
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Síntesi d'història del moviment obrer a Catalunya. Els episodis i els corrents ideològics principals, des dels inicis de la revolució industrial catalana fins a l'assoliment de la…
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Paradigmas utilizados por el profesorado de bachillerato en historia del arte..
Editorial Graó Organización
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El objeto de este artículo es conocer los enfoques teóricos o paradigmas que los profesores de bachillerato emplean en la enseñanza de la historia del arte, cuando analizan los elementos…
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El tiempo en la historia. Una propuesta de actividades para secundaria sobre la
Editorial Graó Organización
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El presente artículo plantea la necesidad de partir de un marco teórico que defina el tiempo en sus vertientes cronológica e histórica así como sus categorías fundamentales para, en base a ello,…
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La historia de Iberoamérica en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica.
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La historia común deberoamérica ofrece en la actualidad un extraordinario potencial para mejorar los conocimientos de nuestros escolares sobre una parte sustancial y, hoy, muy desconocida, de su…