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Autoevaluación inicial T12 03 - El Reino de Valencia en la Edad Moderna
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- 3288 visitas
Identifica estos edificios y su estilo arquitectónico: Edificio: Edificio: Edificio: Estilo: Estilo: Estilo:
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Autoevaluación final T12 04 - El Reino de Valencia en la Edad Moderna
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Marca con una ✔ las características principales de la economía valenciana a los siglos XVI y XVII y con una ✘ las otras: El regadío ganó tierras al secano. La producción agrícola se orientó…
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Evaluación final T12 06 - El Reino de Valencia en la Edad Moderna
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¿Cuáles eran los objetivos de las Germanías?
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La comida sana y la comida basura para niños en edad preescolar
Eva Ribes Organización
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Vídeo en inglés que aparte de ampliar vocabulario servirá para que los niños puedan aprender acerca de la comida sana y la comida basura. Aparecen 10 tipos de alimentos sanos y 10 tipos de comida basura.
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Evaluación final T12 08 - El Reino de Valencia en la Edad Moderna
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- 3228 visitas
Qué relación se puede establecer entre la revuelta de las Germanías y el rechazo social a los moriscos?
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Evaluación final T10 08 - Andalucía en la Edad Moderna y Contemporánea
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¿En qué se basaba la economía del siglo XVIII?
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Espacios de presentación de la Edad del Hierro en el sur en el sur de Inglaterra
Editorial Graó Organización
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En el condado de Hampshire, al sur denglaterra, nos encontramos con diferentes modelos didácticos de enseñanza/aprendizaje de la protohistoria británica y en especial de la denominada Edad del Hierro…
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Evaluación final T12 02 - El Reino de Valencia en la Edad Moderna
EduBook Organización
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¿Quién era el representante del rey en tierras valencianas durante la monarquia hispánica?
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Realidad y ficción en "Juegos de la edad tardía", de Luis Landero
Cristina Blas Docente
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Esta página web pone a disposición de sus usuarios un artículo en el que se analiza la novela del escritor Luis Landero titulada "Juegos de la edad tardía". En él se analizan detalles…
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La educación en valores en la formación de los responsables del deporte en edad
Editorial Graó Organización
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Desde el ámbito de la educación formal y especialmente desde la no formal, debemos contribuir a la promoción de valoresndividuales y sociales. Por ello, nos planteamos la necesidad de ofrecer un…
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