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El discurso de la formación basada en competencias y el profesorado de ed
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Tras ofrecer algunas consideraciones en torno al concepto de competencias profesionales y a lo que puede suponer su trasposición al discurso y a la práctica educativa, se presentan algunas reflexiones…
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El proyecto de centro como instrumento de planificación.
Editorial Graó Organización
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La puesta en marcha de la reforma educativa ha revitalizado la reflexión sobre lo pedagógico y curricular. Como siempre ocurre, se incorporan nuevos planteamientos, se estructuran nuevas relaciones y…
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Templo de Amón en Karnak
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En esta página web se describe las características principales del recinto arquitectónico de Amón, en cuyo interior se encuentra, entre otros, el Templo de Amón, el Templo de Ptah, El Templo de…
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La evaluación en el área lingüística..
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En este artículo se discute el concepto de evaluación y sus posibles funciones en la enseñanza y el aprendizaje y se ejemplariza en las situaciones de aprendizaje de la lengua, en concreto de la…
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¿x3+x+1=2x+1?.
Editorial Graó Organización
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El artículo es unanvitación a la reflexión en torno a cuestiones que a los docentes nos parecen obvias, como por ejemplo la respuesta al título, y realmente no lo son. Esto se hace tangible cuando…
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Educación física: de la programación de la enseñanza
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En este artículo, se presentan algunas consideraciones, orientaciones y propuestas sobre la programación de la enseñanza. Después de presentar las funciones, características y estructura de la…
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La educación musical en entornos inmersivos.
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El artículo reflexiona sobre la potencialidad de los mundos virtuales como recursos para el aprendizaje musical. Considerando su carácter inmersivo, se realiza un análisis conceptual y tipológico,…
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El humor en la educación. Un tema bien serio
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta una reflexión del humor desde el punto de vista pedagógico. Primero, se analiza el concepto del humor para destacar las variables que lo componen. Después, se identifican las…
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Un trabajo colaborativo en la escuela inclusiva, entre el área de educación físi
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pone de manifiesto la necesidad del trabajo colaborativo que debe existir en la escuela. La fisioterapia y la educación física deben complementarse para favorecer el…
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¿Maestros profesionales?.
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente, de acuerdo con la perspectiva teórica de la sociología de las profesiones, los profesores y profesoras han sido considerados ½profesionales╗ o ½semiprofesionales╗, visión del…