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Números con ritmo..
Editorial Graó Organización
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Las matemáticas y la música son dos áreas de conocimiento con estrechas conexiones. En este artículo presentamos una propuesta educativa enfocada hacia la educaciónnfantil. En ella se describen las…
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Evaluación final - Percepción y coordinación
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Practicar deportes, resolver problemas matemáticos o jugar con una videoconsola son ejemplos de la capacidad de nuestro organismo para responder de forma rápida y coordinada a estímulos, en este…
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Iniciación a problemas - 2º ciclo
Eva Ribes Organización
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Conjunto de problemas matemáticos para practicar y desarrollar las destrezas en alumnos de Segundo Ciclo de Primaria. Son problemas de distinto grado de dificultad que presentan tres posibles…
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El desarrollo científico y cultural
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Completa las siguientes frases con las palabras adecuadas: Muchos científicos y técnicos de Al-Andalus destacaron en el Mediterráneo de la época, pero el más importante fue el filósofo . Los…
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Un poco de historia
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Aunque el estudio de la probabilidad tal como hoy la conocemos no se inició hasta el siglo XVII, ya los matemáticos indios del 300 a.C. investigaban las posibilidades de combinación de diferentes…
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El cálculo y la calculadora..
Editorial Graó Organización
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Con este artículo queremos evidenciar, una vez más, la necesidad de un uso más frecuente de la calculadora en los centros escolares como herramienta que, por una parte, puede facilitar al alumnado la…
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Avaliación final - Percepción e coordinación
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Frases que determinaron y dirigieron mi investigación.
Editorial Graó Organización
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Recordamos y discutimos algunas frases que han marcado la vida investigativa del autor, las declaraciones obtenidas en las entrevistas posteriores a las investigaciones realizadas con estudiantes y…
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El número √2
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En el siglo VI a.C., los matemáticos de la escuela de Pitágoras encontraron el número 2 al calcular la diagonal de un cuadrado de lado una unidad. Los griegos pensaban que todos los números eran…
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