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Argumentos para los futuros maestros en torno al conocimiento matemático..
Editorial Graó Organización
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Este artículo analiza, desde la perspectiva de la formaciónnicial en Didáctica de las Matemáticas, diversas creencias de los futuros maestros respecto al conocimiento matemático. Algunas de estas…
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Los futuros profesores opinan sobre la formación inicial..
Editorial Graó Organización
- 4857 visitas
En este artículo se exponen las expectativas de un grupo de futuros profesores de matemáticas, a los que se preguntó qué buscaban cuando se matriculaban en un curso de formaciónnicial, y se…
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Competencias profesionales en el máster de profesorado de secundaria..
Editorial Graó Organización
- 4404 visitas
En este artículo se reflexiona sobre las competencias profesionales contempladas en el máster que habilita para ejercer de profesor de secundaria y se responde primero a la siguiente pregunta: ¿cómo…
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Salirse por la tangente..
Editorial Graó Organización
- 4366 visitas
¿Cómo podría la televisión presentar las matemáticas desde un enfoque educativo? ¿Es posible aprender matemáticas sin estudiarlas? ¿Se pueden ejercitar a través de la pantalla, algual que otras…
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De los previsible a lo inesperado en un contexto de resolución de problemas.
Editorial Graó Organización
- 4343 visitas
La puesta en marcha del máster de secundaria en el curso 2009-2010 ha supuesto el desarrollo de una formación inicial profesionalizadora para la educación secundaria. En este artículo, tomando como…
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La racionalidad e irracionalidad de los estudios comparativos internacionales..
Editorial Graó Organización
- 3583 visitas
En el ámbito de la política educativa, cada vez está más extendido el uso de estudios que comparan las matemáticas en la escuela en los distintos países, lo que hace necesario tomar en…
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La democratización del conocimiento matemático: popularizando la geometría..
Editorial Graó Organización
- 3471 visitas
Es tópico el "odio a las matemáticas" que se ha establecido como estigma de nuestra materia, a través del tiempo y de las distintas formas de comunicación, en nuestra sociedad. Tratar de…
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Ideas, pautas y estrategias heurísticas para la resolución de problemas.
Editorial Graó Organización
- 3439 visitas
La resolución de problemas es considerada en la actualidad la parte más esencial de la educación matemática. Mediante la resolución de problemas, los estudiantes experimentan la potencia y utilidad…
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Una experiencia en formación permanente..
Editorial Graó Organización
- 3330 visitas
El presente artículo muestra unas reflexiones que son fruto de la experiencia del autor en su dedicación a la formación permanente del profesorado de matemáticas. Se comienza analizando la…
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Exposiciones virtuales en DivulgaMAT..
Editorial Graó Organización
- 2440 visitas
Una formanteresante y atractiva de divulgar las matemáticas es mediante la organización de exposiciones. Las matemáticas van apareciendo de forma natural a través de la belleza de lasmágenes que…
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