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¿Para qué sirven las rocas?.
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En este trabajo abordaremos la problemática de la selección y secuenciación de los contenidos de enseñanza en el estudio de las rocas. Se plantean una serie denterrogantes que se derivan de la…
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Fem-ne cinc cèntims d'euro
Xtec Organización
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Treball de recerca interdisciplinar fet amb alumnat de cicle superior de primària amb motiu de l'entrada en circulació de l'euro. Conté fitxes amb informació sobre els països de la zona…
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Una experiencia educativa de crecimiento personal: conciencia corporal y constru
Editorial Graó Organización
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Este documento recoge la experiencia desarrollada con un grupo de niños y niñas del tercer ciclo de primaria, de la escuela pública "Els Convents" de Martorell (Barcelona), en la que se…
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Coneixements del medi natural: repàs
Xtec Organización
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Este material forma parte de una extensa colección de actividades que abarcan todo el currículo del área de Conocimiento del medio social y natural de Primaria. En este caso se trabajan…
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Números perdidos
Vedoque Organización
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El proceso del aprendizaje de la lectura en Austria. Competencias previas y su i
Editorial Graó Organización
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El sistema educativo austriaco tiene un año de escolarización obligatoria antes de la primaria a les seis años. La coordinación entre la guardería y la escuela, la incorporación progresiva al…
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La aplicación del enfoque por tareas al aprendizaje de lenguas en segundo y terc
Editorial Graó Organización
- 2205 visitas
El enfoque por tareas para el aprendizaje de lenguas extranjeras reúne unas características que lo hacen particularmente apropiado para los alumnos de 8 a 11 años que comienzan esta andadura en…
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El meu primer congrés.
Editorial Graó Organización
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Aquest article presenta una experiència de realització d´un congrés escolar per a l´ensenyament de la història en educació primària des de l´àrea de coneixement del medi. Mitjançant aquesta…
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Aprendiendo juntos a través de la construcción de los mapas preconceptuales..
Editorial Graó Organización
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Narramos una experiencia de aprendizaje desarrollada con niños y niñas pertenecientes al primer nivel de primaria. El alumnado participa en la construcción de sus propios saberes a través de la…
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La pelota interdisciplinar..
Editorial Graó Organización
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En este ejemplo práctico pretendemos utilizar un elemento tan motivador como la pelota para conseguir en el alumno un aprendizaje significativo desarrollado en un ambiente lúdico y distendido, para…
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