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La Sevilla romana, un ejemplo de enseñanza del patrimonio de la ciudad de Sevill
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El programa educativo del Ayuntamiento de Sevilla "La Sevilla romana" ofrece al profesorado sevillano y a su alumnado un amplio abanico de recursos didácticos, y cuenta con monitores…
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Ciudadanos y consumidores. La energía en la sociedad de consumo..
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Sistema político, empresas y consumidores comparten responsabilidades en los problemas que el uso de los recursos energéticos generan. Desde la perspectiva de la Educación del Consumidor y Usuario,…
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Respuestas socioeducativas ante la creciente diversidad cultural en Galicia..
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Con este breve retrato de la escolarización del alumnado multicultural en Galicia, se pretende ofrecer una visión de conjunto que, además,nvite a la reflexión crítica y constructiva. bilingüismo,…
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Sintetiza. Globalización y desigualdad
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Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué características presenta la esperanza de vida en los países pobres? ¿Y en los ricos? ¿Qué relación existe entre la educación que…
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Abre los ojos al mundo virtual, y ¡enriquece tu vida y... la de tu alumnado!.
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El presente artículo reflexiona sobre los usos denternet por parte de niños y niñas preadolescentes y adolescentes a partir de ejemplos reales para poner de relieve que es necesaria una formación,…
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La construcción de la identidad desde la perspectiva de género..
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Partiendo de la complejidad del proceso de construcción de ladentidad personal y social de losndividuos, el artículo presenta algunos de los factores sociales que pueden condicionarlo y ofrece…
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Participación social y escuelas desmotivadas..
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El fenómeno de la desmotivación en las aulas es complejo y no de fácil solución, ni siquiera de fácil o unánime explicación partiendo de la base de que no es un problema que caracterice en…
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Tutorías de grupos unitarios..
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El CEIP Estel-Guinardó, desde hace cinco cursos, está llevando adelante un cambio organizativo en el parvulario, a partir de grupos de tutoría de niños y niñas de 3, 4 y 5 años, para promover y…
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El jardín en la escuela infantil..
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Los jardines o patios que conocemos para los niños y las niñas de cero a seis años generalmente reflejan cómo se hando concibiendo, según su realidad espacial, según su realidad económica y, muy…
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La hora del cuento en la biblioteca o cuando la lectura nos hace cosquillas en l
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Escribir sobre la hora del cuento es para mí una oportunidad de hablar de la vida: de la mía, de la de los demás, de la que compartimos mágicamente gracias a los cuentos en lanfinita sabiduría que…