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Facilitar el diálogo entre familia y escuela: Punto de Encuentro..
Editorial Graó Organización
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Punt de trobada, o Punto de encuentro, es una revista elaborada por las asociaciones de padres y madres y los equipos directivos de los doce centros públicos de Calviá y Andratx. El primer número ha…
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Del trabajo compartido al conocimiento compartido.
Editorial Graó Organización
- 2527 visitas
A estas alturas, cuando el modelo constructivista se asume como una interpretación válida del hecho educativo, es un poco difícil que el profesorado no crea en la importancia del trabajo en grupo o…
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La inclusión educativa vista por sus protagonistas..
Editorial Graó Organización
- 2523 visitas
La práctica inclusiva en las escuelas es posible y viable gracias a los diferentes actores que intervienen en ella. La valoración de la experiencia de los últimos años debe dar la voz y opinión de…
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Para ayudar a comprender: ¿qué se debe hacer?, ¿qué se hace?, ¿qué se puede hace
Editorial Graó Organización
- 2516 visitas
En este artículo comparamos los datos obtenidos al analizar un corpus de treinta lecturas colectivas (lo que se hace) con lo que podemos denominar prescripción estándar sobre cómo enseñar a…
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Música: el tempo
INTEF Organización
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Actividad sobre educación musical que trabaja los tempos más habituales (allegro, andante y lento) para reforzar los conocimientos sobre el sonido con ejemplos visuales y auditivos. La propuesta…
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La historia de la cultura: de los fines a los medios..
Editorial Graó Organización
- 2513 visitas
La historiografía ha evolucionado ligada a las cambiantes conceptualizaciones del término "cultura". De una historia tradicional, centrada, en el supuesto del legado cultural, se pasó en los…
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Los principios científico didácticos como herramienta para la enseñanza.
Editorial Graó Organización
- 2507 visitas
En el siguiente artículo se presenta la práctica llevada a cabo en un aula de 3.º de ESO de la Ikastola Lauaxeta de Amorebieta (Vizcaya) durante el curso 2007-2008 dentro de un programa interno para…
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Evaluar: ¿moda o necesidad? Aproximación a la función de la evaluación en educac
Editorial Graó Organización
- 2500 visitas
La evaluación está de moda. Los políticos hacen leyes sobre evaluación, las administraciones educativas elaboran normas e instrucciones en las que establecen lo que debe ser evaluado con las…
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Algunas voces entre el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 2500 visitas
Desde el Consejo de Dirección de Eufonía hemos solicitado su opinión a exalumnos de la especialidad, que en algún momento han accedido al aula como maestros o maestras. La cuestión que debían…
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Las escuelas de bienvenida a la Comunidad de Madrid..
Editorial Graó Organización
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La situación de la Comunidad de Madrid, con respecto al fenómeno de lanmigración, exige una reflexión crítica acerca de la forma en que se están (re)distribuyendo los recursos disponibles. En este…
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