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La lengua como instrumento y como objeto de aprendizaje en unidades didácticas g
Editorial Graó Organización
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Las unidades didácticas a que se refiere el presente artículo, ofrecen la posibilidad de trabajar de manera globalizada contenidos de las áreas de lengua y conocimiento del medio básicamente. Ello…
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Registro de los usos orales. La sonoteca..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 7077 visitas
La enseñanza del uso oral de la lengua obliga a programar actividades de observación de textos orales para las cuales es necesario disponer de un banco de recursos sonoros. En este artículo se…
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Percepción e intuición espacial..
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 6591 visitas
Más del 85% de nuestros conocimientos los adquirimos mediantempresiones visuales por lo que debemos darle a la percepción y a lantuición espacial el lugar que le corresponde en base a lamportancia…
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El taller de historia en el aula..
Editorial Graó Organización
- 7169 visitas
El taller de historia es un recurso pedagógico, una actividad experimental, que nace fuera de los centros docentes, en empresas y museos, para complementar la tarea diaria en las aulas. El taller tiene…
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Alimentación, consumo y salud en la secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 7166 visitas
Cada vez es más evidente la relación que existe entre una alimentación saludable y un buen estado de salud. Esta materia trata de proporcionar conocimientos a los jóvenes, así como desarrollar en…
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¿Bailar en el agua? Estructura de una unidad didáctica de natación sincronizada
Editorial Graó Organización
- 7150 visitas
El proyecto de acción de natación sincronizada que presentamos a continuación ha sido diseñado durante el curso 05-06 y puesto en práctica desde marzo hasta finales de mayo de 2006, para niños y…
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Aula Caracol Luis Cernuda
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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CEIP Luís Cernuda, Sevilla (España) / Profesora: Ana Ansado Sojo / Blog de educación infantil en el que se publican periódicamente noticias sobre el día a día de la clase con la intención de…
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Aptitudes para la discriminación tonal y rítmica de personas con necesidades edu
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 6640 visitas
En este trabajo se presenta unanvestigación que trata de conocer el desarrollo de las aptitudes para la discriminación tonal y rítmica de un grupo de personas (n = 15) con necesidades educativas…
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Incluir es sumar. Comunidades de aprendizaje como modelo de escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
- 6999 visitas
Cuando hablamos de comunidades de aprendizaje nos referimos a un proyecto educativo que ya está funcionando en más de veinte escuelas de nuestro país. Los pilares de este proyecto son la solidaridad…
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Proyecto integrado de lenguas..
Editorial Graó Organización
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El proyecto que describimos en este artículo, Proyecto Integrado de Lenguas, es el que nos da identidad como escuela y como equipo desde la creación del centro. La escuela Vila Olímpica de Barcelona…
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