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El esquema de intervención. Aproximación a una definición conceptual de la metod
Editorial Graó Organización
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La estrategia propia de lantervención psicomotriz ha de responder a una fundamentación teórica que permita, desde la adopción de unos paradigmasniciales, la concreción de un esquema en el que se…
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¿Qué ideas tiene el alumnado de primer ciclo de ESO sobre la célula y el trabajo
Editorial Graó Organización
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El efectuar pruebas dedeas previasniciales, conlleva el escoger aspectos esenciales que tengan relevancia para la adquisición de conceptos o destrezas necesarias para construir los modelos…
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Grandes y pequeños músicos..
Editorial Graó Organización
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Desde que los niños llegaron al colegio, algunos sin cumplir los tres años, entre juegos y llantos, con la pala y el cubo comenzaron a crear su propia orquesta. Tocaban la guitarra y el tambor…
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Cómo evitar el estrés de los exámenes..
Editorial Graó Organización
- 1462 visitas
Es bien sabido que la escuela, tal como está concebida actualmente, es un lugar que genera estrés tanto en el alumnado como en el profesorado. En este artículo se habla de la forma en que esto se…
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Talleres de sensaciones en el aula de 0-1..
Editorial Graó Organización
- 1469 visitas
El cerebronfantil crece y se desarrolla en la medida en que explora con los sentidos. Por ello, el objetivo de los talleres de sensaciones es ayudar a los niños y las niñas en su desarrollo…
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(Vídeo) jugar en espacios públicos..
Editorial Graó Organización
- 1454 visitas
Se presentan los datos más relevantes de cómo los adolescentes utilizan las TIC, en espacios de ocio privados y públicos, resaltando el uso de los videojuegos. A partir de ellos, se concluye que…
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Espacios familiares en la escuela infantil de primer ciclo..
Editorial Graó Organización
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El año 1996 nuestra escuela de educaciónnfantil de primer ciclo abrió los primeros grupos del Espacio Familiar, conducidos por dos educadoresnfantiles en unas aulas que por las tardes no se…
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La implementación y transferibilidad del ABP.
Editorial Graó Organización
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El ABP es una metodología centrada en el estudiante, protagonista de un proceso de enseñanza-aprendizaje, que se realiza en el contexto de equipos de trabajo colaborativos y autogestionados. Se trata…
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La ciudad escrita, museo cotidiano..
Editorial Graó Organización
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Este artículo plantea un recorrido por la ciudad, una nueva mirada hacia la realidad urbanancidiendo en los textos como foco de atención. Desde los planteamientos y el engranaje de la cultura visual,…
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Hablar entre iguales..
Editorial Graó Organización
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Probablemente hay maneras de hacer en el aula que garantizan mejor que otras la construcción del conocimiento y la adquisición de competencias comunicativas y de habilidades sociales. Una vía para…
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