Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Plantillas de letras educación primaria
- Biosfera para tercero
- Repaso de lengua castellana en séptimo
- Juegos geográficos
- Edgar Allan Poe
- Juegos para aprender en educación primaria
- Juegos matemáticos tercero
- Carga eléctrica para cuarto
- Cine Japonés
- fichas inglés
- Guía para crear cuentos
- Actividades económicas
- Múltiplos de 2
- Actividades de repaso para séptimo
- Dibujo ecosistema
-
Raona. Electrització 02
EduBook Organización
- 1000 visitas
La càrrega elèctrica, es crea o es redistribueix? Posa'n algun exemple.
-
Avaluació final tema 04 act 04 - Percepció i coordinació
EduBook Organización
- 984 visitas
Per què es diu que el pàncrees és una glàndula mixta?
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1010 visitas
Quina fracció és la meitat de dos cinquens? La meitat de dos cinquens és .
-
Respon. La respiració 03
EduBook Organización
- 979 visitas
Per què la inspiració és un fenomen actiu, mentre que l'expiració és passiva?
-
La Terra vista des de l'espai
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 768 visitas
Audiovisual ilustratiu on es mostra com es veu la Terra des de l'espai.
-
Avaluació final T05 10 - Les activitats econòmiques a Espanya
EduBook Organización
- 975 visitas
Defineix què és el desenvolupament sostenible i especifica com es pot aconseguir.
-
Poliedres regulars. Activitat 5
EduBook Organización
- 961 visitas
Calcula quantes diagonals es poden traçar en un dodecaedre. Es poden traçar diagonals.
-
Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 900 visitas
Quin és el màxim comú divisor de dos nombres consecutius? És .
-
Avaluació final T03 01 - La descripció
EduBook Organización
- 869 visitas
Defineix què és un so vocàlic i explica per quins tres aspectes es pot caracteritzar.
-
Actividades adicionales. Actividad 22
EduBook Organización
- 1079 visitas
Escribe con números romanos: 21 → En números romanos es . 8 → En números romanos es . 15 → En números romanos es . 23 → En números romanos es .…