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La rueda de los alimentos..
Editorial Graó Organización
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Presentamos una parte de un material con el que futuros maestros, en el marco de una asignatura de alimentación, han abordado el análisis de sus dietas durante períodos de una semana, actividad que…
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Cinco experiencias sencillas de física moderna.
Editorial Graó Organización
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El repertorio de experiencias de física que se suelen llevar a cabo tanto en los centros educativos como en las ferias científicas contiene principalmente una representación de fenómenos que…
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La comunicación en la escuela de 0-3 años..
Editorial Graó Organización
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En este artículo queremos exponer cómo trabajamos este aspecto con el grupo de mayores (2-3 años) en la escuelanfantil Londres. Entendemos que la comunicación está presente en todos los momentos…
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La escritura como juego..
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Abundan las monografías didácticas que nos plantean la enseñanza de la lectura y la escritura de una manera lúdica emaginativa, con estrategias de enseñanza y aprendizaje que parecen alejarse de…
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El tiempo en la historia: una propuesta de actividades de aprendizaje para la en
Editorial Graó Organización
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El tiempo es una de las dos coordenadas básicas en que se desarrolla la vida humana y es la historia la encargada de explicar la evolución de las sociedades en el tiempo. Por ello, los profesionales…
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Cambio y causalidad del tiempo histórico en las escuelas comunitarias de Recife.
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de las ciencias sociales en los niveles de educaciónnfantil y primaria en las escuelas comunitarias de Recife, capital del estado brasileño de Pernambuco, llevan al aula, a través de…
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La Gran Guerra: los documentos de la historia y los lugares de la memoria. Propu
Editorial Graó Organización
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El laboratorio didáctico del Museo de Historia de Trento documenta la historia regional de los siglos XIX y XX. Las autoras exponen las diversas estrategias y recursos didácticos que utilizan en el…
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Enseñar y aprender historia de la filosofía en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se analizan brevemente diversos enfoques didácticos de la historia de la filosofía en la educación secundaria. Se señala que, si bien hasta ahora los condicionamientos…
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Las actividades prácticas en las ciencias sociales: ¿Utopía o posibilidad?.
Editorial Graó Organización
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El artículo trata de comentar y valorar tres variables de mucho peso en la estructura del sistema educativo y que, en nuestra opinión, condicionan la presencia o no de las actividades prácticas en la…
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¿Cómo enseñar a escribir el relato histórico?.
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Elaboración de dos secuencias didácticas y evaluación de su impacto pedagógico en la escuela primaria. La investigación que voy a presentar ha sido concebida y realizada con el fin de profundizar…
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