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Evaluación del período 4
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Por lo general, el concepto de globalización, nos hace pensar en un conjunto de relaciones económicas, políticas y sociales que han modificado sustancialmente la estructura mundial. Sin embargo,…
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El pasado excluído. La enseñanza de la historia antes de la aparición de la escr
Editorial Graó Organización
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La enseñanza del pasado prehistórico en la escuela tienemportancia en sí misma y como desarrollo denteresantes valores educativos. La Arqueología ofrece una amplia gama de actividades didácticas,…
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La Revolución Francesa
Tiching explorer Organización
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Este recurso de ciencias sociales permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la historia, en este caso las causas y períodos de la revolución francesa y el personaje de Napoleón…
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Sintetiza. Una sociedad urbana
EduBook Organización
- 4644 visitas
Recuerda lo que has estudiado y responde estas preguntas: ¿En qué dos grandes grupos se dividía la sociedad romana? ¿Qué diferenciaba a un ciudadano de un extranjero? ¿Qué diferentes grupos…
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Evaluación final - El arte del siglo XIX
EduBook Organización
- 4644 visitas
El siglo XVIII fue una época de tránsito entre el arte rococó, que mantuvo el gusto estético del Antiguo Régimen, y el Neoclasicismo, que, influenciado por la Ilustración y las ideas…
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¡Cada día nos conocemos mejor!
Educarex Organización
- 11 lo usan
- 9039 visitas
Unidad didáctica dirigida a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria formada por una serie de animaciones y actividades que pretenden enseñar hábitos sociales, autoestima, emociones positivas,…
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Antes de empezar - La Europa feudal
EduBook Organización
- 2 lo usan
- 4204 visitas
Objetivos didácticos Identificar los factores que propiciaron la aparición y el desarrollo del feudalismo tras la muerte de Carlomagno. Entender los pactos de fidelidad y vasallaje de los distintos…
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Fundamentación epistemológica de una didáctica del patrimonio..
Editorial Graó Organización
- 4568 visitas
En este artículo pretendemos mostrar cómo la epistemología de la historia fundamenta la propia didáctica del patrimonio cultural. El desarrollo teórico del modelo que proponemos se verá…
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La formación del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 4583 visitas
El debate sobre las características de la formaciónnicial y permanente del profesorado está lastrada por los modelos heredados basados en una visión simplista de la enseñanza. La complejidad de los…
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Autoevaluación final 13.09 - La ciudad y lo urbano
EduBook Organización
- 4618 visitas
Completa el texto sobre los problemas sociales de las grandes ciudades con las palabras que faltan: insalubres – desarrollados – degradados – agravan – conflictividad – étnicas –…
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