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Entender lo que se lee..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo parte del presupuesto de que el alumno de Enseñanza Primaria tiene problemas de comprensión lectora, carece de competencia para estudiar los libros de texto solo, y para…
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Sobre la composición de las nociones temporales en la educación secundaria oblig
Editorial Graó Organización
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Este artículo parte de algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación en la que se analizan las estrategias de aprendizaje empleadas por los alumnos, cuando se enfrentan ante la resolución de…
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Aprendizaje de la digestión en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
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Lanvestigación sobre cómo construyen los niños y las niñas los contenidos que se trabajan en la escuela supone unamportante herramienta para la elaboración de unidades didácticas. En este…
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Ordenadores de lenguaje.
Editorial Graó Organización
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Nosotros trabajamos a partir del enfoque comunicativo del lenguaje, que pone el acento en la comprensión y expresión oral y escrita como ejes organizadores de la lengua, a partir de las unidades…
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Leer la prensa en el aula..
Editorial Graó Organización
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La lectura es una destreza comunicativa y una práctica socioculturalmprescindible para socializarse,ncluso en una sociedad altamente tecnológica. Desarrollar la competencia lectora es fundamental para…
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Aviso sobre la donación de sangre
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un anuncio sobre la donación de sangre publicado en una página web francesa. Es un texto de tipo continuo y el proceso de comprensión requiere interpretación e…
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Correlación entre metacomprensión y metaproducción de textos escritos..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se presenta una serie de datos y hechos que hemos encontrado durante nuestrasnvestigaciones en torno al conocimiento que alumnos de distintos niveles de escolaridad tienen acerca de sus…
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Opiniones de los estudiantes
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta cinco textos firmados por estudiantes opinando sobre la investigación espacial argumentando a favor y en contra. Es un texto de tipo continuo y el proceso de comprensión…
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Metrotransit
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta el plano de una red de transporte urbano en forma de diagrama con una leyenda de símbolos. Es un texto de tipo discontinuo y el proceso de comprensión requiere obtención…
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Plan internacional
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta una tabla de un informe de una organización internacional de ayuda que proporciona información sobre su trabajo en África. El tipo de texto: discontinuo y el proceso de…
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