Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de lectoescritura en primero
- Ángulos interiores y exteriores
- música niños
- Dictados de primaria
- Manualidades primaria
- Arte hispanomusulmán
- juegos matemáticas primaria
- Arte bizantino para tercero
- Tic educativas
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Reproducción animal
- Repaso de números
- La industria alimentaria
- Arte prerrománico
- Rimas con letras
-
Autoavaluació final T05 06 - El teatre al segle XX
EduBook Organización
- 1917 visitas
Completa aquestes definicions amb les paraules que has estudiat a l'apartat de tipologia textual: La quotidiana és un intercanvi entre dues persones o més. La fem servir per amb els familiars i…
-
L'hora de l'inventor: inventa coses que siguen rares i útils, paregudes ...
EduBook Organización
- 1895 visitas
L'hora de l'inventor: inventa coses que siguen rares i útils, paregudes a les que tens a continuació, escriu-les al quadern i comenta-les amb els companys: Sabates amb molles per a poder…
-
Pensau... - Comprensió i expressió oral
EduBook Organización
- 1890 visitas
Pensau en grups de quatre com es podrien resoldre aquests problemes: El país 1 no té cap riu. El país 2 no té ni un sol arbre. Al país 3 no hi ha prats amb herba ni flors. El país 4 no té coves.…
-
Contesta. Esponges, celenterats i equinoderms
EduBook Organización
- 1873 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Escriu tres trets característics de les esponges. Quina forma té un celenterat? Quines funcions fa l'únic orifici de què disposa? Posa…
-
Repasse el que he aprés - Vivim en societat
EduBook Organización
- 1844 visitas
Des del nostre naixement, vivim amb els membres de la nostra família. A l'escola, ens relacionem amb els companys i les companyes i amb els professors. Amb ells participem en les activitats de…
-
Experimenta. Teatre
EduBook Organización
- 1787 visitas
Representeu aquest fragment amb els companys. Intenteu fer-ho amb expressivitat i seguint les acotacions: Escena VI (Quica, Vicentó, Dimas, Manela; i després Oriola, Oncle Telm, Faci, Sèbio,…
-
Penseu... - Comprensió i expressió oral
EduBook Organización
- 1761 visitas
Penseu... En grups de quatre, penseu com es podrien resoldre aquests problemes: El país 1 no té cap riu. El país 2 no té ni un sol arbre. Al país 3 no hi ha prats amb herba ni flors. El país 4 no…
-
Competències bàsiques - Vivim en societat
EduBook Organización
- 1733 visitas
Des del nostre naixement, vivim amb els membres de la nostra família. A l'escola, ens relacionem amb els companys i les companyes i amb els professors. Amb ells participem en les activitats de…
-
Contesta. Els éssers vius
EduBook Organización
- 1735 visitas
Pensa i contesta: Saps què és una cèl·lula? N'observes alguna a les fotografies? Quins éssers vius reconeixes a les imatges? El teu professor o professora et pot ajudar a identificar-los. Quins…
-
Avaluació 02 - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua
EduBook Organización
- 1707 visitas
Subratlla els complements indirectes de les frases. Després reescriu-les substituint-ne només els complements indirectes pel pronom feble corresponent: Explicaré el que han fet a la mestra. No vol…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
