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Responsabilidad - Mónica desea hacer un regalo
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 2210 visitas
Este recurso forma parte de un conjunto de interactivos dirigidos a proporcionar herramientas para tratar la educación socioemocional y en valores (ASE). Está relacionado con un interactivo que…
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La educación afectivosexual en la escuela ¿Qué está pasando en primaria?.
Editorial Graó Organización
- 2571 visitas
Es evidente que en primaria las vivencias afectivosexuales están a la orden del día, y en educación infantil, desde que en P4 descubren que los niños tienen ""tita"" y las niñas no,…
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Una experiencia educativoterapéutica en el aula con alumnado con trastornos de l
Editorial Graó Organización
- 2564 visitas
Lanadaptación escolar es un hecho constatado en muchas escuelas de nuestro país, donde encontramos niños y niñas con graves dificultades parantegrarse en la dinámica educativa ordinaria y que,…
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Hablar de «mates» en clase..
Editorial Graó Organización
- 2561 visitas
No es lo mismo hablar en clase de mates, que hablar de mates en clase, el contenido de estas dos frases no responde a la propiedad simétrica. Las conversaciones acerca de las matemáticas se convierten…
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El concepto de autonomía en el desarrollo infantil temprano..
Editorial Graó Organización
- 2558 visitas
Los abordajes de los niños con trastornos del desarrollo en la protoinfancia2, tanto en el ámbito de la crianza como en el de la educación o la terapia, están determinados por distintos marcos…
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La sexualidad infantil en el espacio escolar.
Editorial Graó Organización
- 2563 visitas
El espacio educativo para el desarrollo de la sexualidad ha de estar presente en el marco escolar por dos motivos fundamentales: 1. La sexualidad es un aspecto que posibilita el desarrollo integral de…
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Una experiencia de investigación en el diseño y desarrollo de la unidad didáctic
Editorial Graó Organización
- 2558 visitas
El trabajo que describimos a continuación constituye una aproximación didáctica en esta doble perspectiva que nos permitió saber, por ejemplo, que niños y niñas de 6 a 8 años poseen concepciones…
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Enseñar historia: la indumentaria y mapas conceptuales.
Editorial Graó Organización
- 2554 visitas
Ante las dificultades que presenta la concepción del tiempo para la didáctica de la historia es necesario aportar herramientas o estrategias que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje. Aquí…
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Geomètrix: una propuesta de ciclo..
Editorial Graó Organización
- 2547 visitas
La geometría es un ámbito matemático bastante abstracto que cuesta de hacer llegar a los más pequeños, dadas sus características evolutivas. El objetivo primordial de este trabajo que aquí…
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Una experiencia: el flabiol en la escuela ordinaria..
Editorial Graó Organización
- 2546 visitas
Érase una vez, en unas escuelas públicas de Cataluña, algunos centenares de niños y niñas de entre nueve y catorce años que utilizaron el flabiol* y la gralla* en sus escuelas, en la clase de…